小班综合可爱的小脸活动反思_小班综合:可爱的小脸
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班综合教案】
[教材简解]
小班的幼儿,了解自己的五官,知道各种五官的作用,孩子们在平时的活动中也经常会谈到五官,抓住这一点,我设计了这个教学活动,由小熊的五官过渡到幼儿自己的五官,玩一玩游戏,让幼儿知道了解人的心情变化,做一个可爱的笑脸挂在快乐树上,这些符合小班幼儿的年龄特点。
[目标预设]
1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。
2、发展观察力和与人友好相处的能力。
3、了解人的五官及其功能,学习使人情绪愉快的方法。
[重点、难点]
重点是让幼儿了解人的五官及其功能,萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。难点:学习使人情绪愉快的方法
[设计理念]
视、听、嗅、品尝、触觉都是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。《可爱的笑脸》这一有趣的活动,不是单纯地给于幼儿关于感知的现成知识,而是让幼儿在感官的运用中获得真切具体的感受和体验,主动建构有关感知的经验世界。同时还让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护感官的方法,养成保护的习惯。
[设计思路]
1、和快乐小熊打招呼,认识小熊的五官,由此认识自己的五官,知道怎样来保护五官。
2、出示表情脸谱,笑笑脸和哭哭脸,让幼儿猜猜为什么高兴,为什么开心,由此发挥幼儿的想象力。
3、画笑笑脸,让幼儿送给快乐树,让幼儿体验游戏的快乐。
[教学准备]
快乐小熊、表情脸谱、快乐树、音乐《表情歌》。
[教学过程]
一:歌表演引出快乐小熊,激发幼儿人学习的兴趣。
师:hello,大家好,我是快乐小熊,今天我和黄老师一起来到小三班做客,想和你们做好朋友,你们愿意吗?如果愿意的话就拍拍小手啊!
二:游戏:指五官。
1、师:来到小三班做客我开心,那我们一起来做游戏好吗?师指着小熊的五官:touch your mouth ,touch your nose touch your eyes touch your ears ,小朋友们有没有准备好啊?(幼儿操作,教师检查)
师:小朋友们都有小嘴巴,小鼻子,小眼睛,小耳朵,那他们有什么本领啊?(吃东西,闻香味,看东西,听声音)
小结 :我们的嘴巴能说话,鼻子能闻香味,眼睛能看东西,耳朵能听声音,有这么大的本领,我们以后一定要好好的保护他们啊!
三:五官的变化,引发讨论,学习使人情绪愉快的方法。
1、师出示表情脸谱,师:老师还要给小朋友看一样东西,你们看这是什么 ?(表情脸谱),小朋友笑了,你们猜猜她今天为什么开心啊?(幼儿自由讨论)
师:那小朋友也来笑 一笑,露出甜甜的笑容,老师来给你们拍照好吗?(师做拍照片的姿势)
2、师出示哭哭脸,师:这个小朋友怎么了 ?她为什么哭 ?(幼儿自由讨论)那怎样才能让她开心啊?(和她一起做游戏,买东西给她吃)
师:小朋友有时候很开心,有时候很不开心,小动物也是这样的。师出示课件,师:小猴子怎么了啊 ?(开心笑了)播放课件。四 、画笑脸送给快乐树。
1、师:小熊今天很开心,他想画一个笑笑脸送给快乐树。这是一个圆片片,画上小眼睛和小嘴巴,他的嘴巴往上的就是笑笑脸了,师做示范。
师:笑笑脸,我把你送回家了。
2、幼儿操作,教师指导。
3、音乐:《表情歌》,师:小熊今天很开心,我们一起来跳舞好吗?师幼共同表演
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanzonghejiaoan/148041.html
-
【幼儿园小班综合活动】小班综合活动:红花草详细阅读
活动由来: 春天,百花齐放,小朋友对于一些常见的漂亮的花卉,如桃花、樱花、山茶花等早已熟悉了,对于他们的名称、外形特征等也知道的比较详细。然而,面对着开满田野,宛如紫云的红花草,他们却一无所知。身为一名农村孩子,对于长在自己身边的、普普通通的红花也不知道,实在有些不可思议。因此,我们决定让孩子...
-
【小班综合活动好听的声音教案】小班综合教案:好听的声音详细阅读
一、活动目标1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。2、能辨别生活中不同的声音。3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。二、活动准备1、宝宝生活中声音的flash。2、录音带: 大鼓和小鼓音乐3、每人一只塑料小瓶,小盆4个,...
-
小班综合活动好听的声音|小班综合活动:好听的歌详细阅读
活动目标:1.在听辨模仿小动物的叫声中,说出小动物的本领。2.感受游戏的愉悦,愿意表达。活动准备:1、 多媒体课件、背景音乐;2、 公鸡、鸭子、狗、猫的胸卡图片若干张。活动过程:一、猜一猜,谁来了师:瞧,我们来到了一片漂亮的大森林里,看看森林里都有些什么呢?(有许多的小动物、有一棵一棵的大树、小草、...
-
【小班语言《大口袋》ppt】小班综合《大口袋》详细阅读
活动目标 1.通过游戏复习对红、黄、绿三种颜色的认识,初步感知物体的数量。 2.了解袋鼠的特征,体验参与活动的快乐。 活动准备 大口袋人手一个,水果、玩具、蔬菜等。 音乐《袋鼠》。 活动过程 一、认识袋鼠,感知袋鼠的主要特征。 出示袋鼠,问:这是谁呀?袋鼠长得什么...
-
小班综合调皮的小老鼠活动反思_小班综合活动:小老鼠学画画详细阅读
活动目标:1、 在听听、看看、说说中认识五种颜色和相关的事物,理解故事内容。2、 喜欢涂涂画画,体验活动的乐趣。活动准备:颜料5盒,排比若干,一次性杯子6个,勺子6把,水粉纸15 张。活动过程:一、儿歌导入,激发兴趣。1、 小老鼠来了。师:今天老师请来一个动物朋友,它有尖尖的嘴巴、长长的尾巴,...
-
幼儿园小班综合活动_小班综合活动《一双双、一副副……》说课稿详细阅读
一双双一副副”是主题活动《我的数学》中的一项内容,而这一知识对于小班幼儿来说是比较模糊、很难理解的,为此我以“手套”为活动主线,设计了本次活动。根据幼儿的特点,制定了如下目标:1 幼儿用感官感知手套,分别按照不同的特征进行配对。2 理解“一双双”、“一副副”……的含义。3 幼儿积极参与活动,...
-
【小班教案综合有趣的盖子】小班综合:有趣的盖子详细阅读
活动目标:1、让幼儿探索各种盒子或瓶子的不同打开方式。2、鼓励幼儿大胆用语言简单表述。3、培养幼儿主动参与活动,体验成功的快乐。活动准备:1、各种盒子或瓶子;各种糖果若干(装入不同的盒子或瓶子中)旺2、仔牛奶、黑白配两盒3、自备套盒一组(大纸箱――小盒子――小熊)活动过程:一、引起幼儿兴趣,引出主题...
-
【小班关于花的主题】小班综合:花盘转转乐详细阅读
活动目标:1、引导幼儿运用各种方法装饰花盘,感知春天的美。2、能用油泥将木棍与纸盘固定,发展幼儿的动手能力。3、通过玩顶球游戏,体验自制玩具的乐趣。活动准备:1、课件ppt2、纸盘,筷子,油泥一人一份3、颜料、棉签,炫彩棒,贴纸等操作材料活动重难点:学习用油泥固定盘子和筷子,并用盘子顶球活动过程:一...
-
【幼儿园小班综合活动】小班综合活动:料理妈 妈之蔬菜匹萨详细阅读
活动目标: 1 学习切的方法,尝试制作匹萨。2 感受操作活动的乐趣。活动准备:1.绿色大小方形纸块、红色碎纸片、桔色彩泥条若干2 塑料小刀、塑料盖子人手一份。3 烤箱5个。z活动过程:一、谈话导入1.出示匹萨图片师:宝宝们,看看这是什么呀?幼:匹萨。师:艾!!这么好吃的匹萨你们...
-
小班综合颜色娃娃找朋友_小班综合活动:颜色娃娃找朋友详细阅读
活动目标:1.识别红、黄、蓝三种颜色。2.能将颜色标记与周围的物品相匹配。活动准备:1.了解幼儿对颜色的已有经验。2.红、黄、蓝颜色的大颜色娃娃,若干小的颜色娃娃(与幼儿人数相等)。3.颜色统计表。活动过程:一、故事导入,激发兴趣。1.师讲故事:在一个神奇的颜料盒里住着红、黄、蓝等许多颜色娃娃,它们...