[小班社会好听的故事教案]小班社会:好听的故事
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班社会教案】
活动目标1.能在同伴面前大胆讲述自己会的故事。2.愿意和别人分享好听的故事,有分享的意识。活动准备:幼儿已经会讲一些故事活动过程:一、情景导入,激发幼儿的兴趣。1.教师出示玩具小兔子:“宝宝们,你们好,我是兔宝宝,今天我要来小五班做客啦!”2.教师引导幼儿与小兔子打招呼,欢迎小兔子来做客。二、小兔子分享故事,幼儿倾听。1.小兔子:“小五班的宝宝真热情,我带来了一个好听的故事,想和你们分享,你们想听吗?”小兔子讲述故事《小兔乖乖》。兔妈妈有三个孩子,兔妈妈对孩子说:“你们好好地看家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开。”小兔子们记住妈妈的话,把门关得紧紧的。大灰狼坐在小兔子家门口,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。兔妈妈走到家门口,唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来:“妈妈回来了!大灰狼躲在大树背后,偷偷地把兔妈妈的歌学会了。第二天,小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿,唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。”长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:“不对!不是妈妈的声音。”小兔们说:“你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。” “好咧,我就把尾巴伸出来,让你们瞧一瞧。” 小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿!一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三,嘭-----小兔子们一使劲,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。(引导幼儿在倾听的时候,学会安安静静地听故事。)2.提出问题:小兔子讲了一个什么故事,好听吗?你有什么好听的故事,愿意和其他人分享的?三、鼓励幼儿在同伴面前讲述故事,表演大胆讲述的幼儿。1.教师鼓励幼儿自己主动要求将故事分享给自己的同伴听。师:谁有好听的故事,愿意分享给自己的好朋友的? 2.请2-3个幼儿来讲述自己的故事。四、教师小结,激发幼儿分享故事的意识。师:今天有很多宝宝都愿意将自己喜欢的故事拿出来分享给大家听,真棒!下次请你们让爸爸妈妈给你们讲更多的故事,再来分享给其他人听!
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【小班社会活动设计《我有一手双小小手》】小班社会活动设计《遇到问题我会说》详细阅读
活动目标:1 享受主动参与集体活动的乐趣。2 敢于表达,遇到问题时愿意向教师说。3 学会遇到问题时清楚地表达自己的想法。重难点分析:重点:遇到问题时愿意向教师说。难点:能较清楚地表达自己的想法。活动准备: 布置木偶剧场;各种小动物若干;儿歌《遇到问题我会说》录音。活动过程: 一、导入教...
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【穿裤子不是快手】穿裤子也不是很难吗(小班社会教案)详细阅读
教学目标:能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。重点难点:男孩的裤前拉链的使用(易将里面内裤卡在拉链上),以及能整齐地穿上裤,分清不同款式裤子的前后面,用正确的方法穿裤子。 环境创设:1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。2、新奇角或活动...
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小班社会小兔病了ppt|小班社会:小兔病了详细阅读
活动目标:1、乐意参加语言游戏,学会关心生病的小兔子。2、会用短句“我送你xx”或“我给你xx”等与别人交往。活动准备:1、兔子手偶一个2、图片若干(小花猫、小狗、小猪、小熊以及白菜胡萝卜等)活动过程一、通过看望小兔,引起幼儿与小兔的兴趣。场景:小兔在不停咳嗽(老师带着兔子手偶模仿兔子咳嗽)师:这是...
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小班社会活动爸爸谢谢你|小班社会活动:我爱爸爸我爱妈妈详细阅读
一、活动目标1、爱自己的爸爸妈妈,愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。2、初步感受爸爸妈妈的辛苦,能做一些力所能及的小事情。3、体验与小朋友共同活动的快乐。二、活动准备:1、经验准备:幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。2...
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活动目标:1.学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。2.学习和同伴分享玩玩具,体验分享的快乐。 材料准备:幼儿自带的玩具 活动设计:一、教师谈话引题1.师:今天金老师带来一个我的宝贝玩具,看这是什么?出示小熊。我的小熊是黄色的,圆圆的头,它有黑色的眼睛,还穿着一件漂亮的衣服。2.幼儿介绍...
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