小班社会分享真快乐ppt_小班社会：分享
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班社会教案】
活动目标：
⒈体验与同伴分享的快乐。
⒉懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。
活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包
活动过程：
一、导入活动。
小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车，你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了，这列火车都是用好吃的东西拼成的。你们有没有闻到香味？谁来闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想不想吃？
二、第一次尝试分享。
（一至二幼儿取食品）
你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴分着吃）
再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的。
三、第二次学习分享。
师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？
⒈ 谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才，我发现有个小朋友没有吃到糖，他的心里会怎样？是没有分到快乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是怎样的？（真快乐）
⒉ 老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃） 四、第三次主动分享。
⒈ 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干，该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。
⒉ 请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东西，会跟你的朋友一起来分享的。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanshehuijiaoan/144434.html
-
小班社会活动高高兴兴上幼儿园教案_小班社会活动：高高兴兴上幼儿园详细阅读
【活动目标】 1、知道自己长大了，要上幼儿园和小朋友一起做游戏、学本领。 2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。 【活动准备】 小鸭叫声录音，手偶小鸭、幼儿园大门（积木拼搭） 【活动过程】 （一）活动导入 1、清幽而听录音，让幼儿说出谁再叫？并学一学小鸭的叫声，引起...
-
小班社会可爱的小脚丫教案_小班社会：可爱的小脚丫详细阅读
活动目标1．初步了解自己的小脚及脚的功能，并懂得要保护我们的小脚。2．体验光脚踩着不同材料表面的感受，愿意主动探究。 活动准备不同质地的材料：海绵垫子、席子、鹅卵石，音乐活动过程1 可爱的小脚（1）猜谜引发幼儿的兴趣（2）幼儿看看、摸摸自己的小脚（3）小脚操师：我们一起来做一做小...
-
【幼儿园小班社会活动】小班社会活动：我要升中班了详细阅读
活动目标：1．知道自己很快就要升中班了，有上中班的愿望。2．懂得中班小朋友要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。3．萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感。活动准备：1．操作材料《我要升中班了》。2．和中班老师联系好参观事宜。活动重点：激发幼儿上中班的愿望。活动难点：懂得要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。审美元素：通...
-
小班社会端午节的由来|小班社会：圣诞节的由来详细阅读
活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。活动准备：1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成ppt。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。3、《圣诞节的由来》的ppt。活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老...
- 详细阅读
-
小班社会活动男孩和女孩ppt_小班社会活动教案：男孩和女孩详细阅读
活动目标： 1、了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。 2、体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。 3、让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。 活动重难点： 1、重点：了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。 2、难点：体会两种性别各有优...
-
【小班社会蛋蛋旅行记】小班社会《小猫旅行记》详细阅读
活动目标1．在情景式体验故事的过程中细致观察，通过对猫违反禁令而产生的不良后果体验，初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。2．体验和理解故事中的规则，认识“禁止”的含义。活动准备1．布置一个会场，内有花卉、玩具桥，以及一些禁止牌子：禁止摘花、禁止喧哗、禁止通过。2．选取绘本《11只小猫做苦工...
-
【社会领域的教育活动促进儿童的社会性发展】社会性领域教育活动：欣赏散文诗《落叶》详细阅读
社会性领域教育活动 活动名称：欣赏散文诗《落叶》 适用班级：小 班 一、活动设计思路： 秋天到了，孩子们对落叶非常感兴趣，有的孩子拿着拣到的落叶说：“老师，树叶像小朋友的手、像吃饭的勺、……”孩子们具有丰富的想象力，但不能用语言较完整的表达，对此我设计了欣赏散文诗《落叶》这个活动...
-
[小班社会好朋友抱一抱教案]小班社会：好朋友详细阅读
活动目标：喜欢自己的同伴，在唱唱跳跳中进一步体验与老师、同伴一起活动的快乐。活动准备：ppt活动过程：一、欢乐蹦蹦跳——小朋友，跟着老师一起来蹦蹦跳吧。二、大家来跳舞·说说自己最要好的朋友提问：你最喜欢谁，为什么？·各班幼儿同跳邀请舞《找朋友》1、各请三个小班的若干幼儿为邀请者，进行舞蹈。2、鼓励小...
-
【小班社会活动设计《我有一手双小小手》】小班社会活动设计《遇到问题我会说》详细阅读
活动目标：1 享受主动参与集体活动的乐趣。2 敢于表达，遇到问题时愿意向教师说。3 学会遇到问题时清楚地表达自己的想法。重难点分析：重点：遇到问题时愿意向教师说。难点：能较清楚地表达自己的想法。活动准备： 布置木偶剧场；各种小动物若干；儿歌《遇到问题我会说》录音。活动过程： 一、导入教...