小班科学教案比较多少反思_小班科学教案--比较多少

幼儿园小班科学教案 2024-06-09 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班科学教案】

  领 域 科学 活动类型 操作 活动内容 比较多少 活动来源 幼儿园课程指导p206 实施时间 xx.1.23 星期四 活动目标 1、学习一一对应的方法比较两组物体的数量。
2、感知并区分多、少和一样多。 活动重点 学习一一对应的方法比较两组物体的数量 活动难点 感知并区分多、少和一样多 活动准备 1、《小朋友的书,数学》2、自制教具 活动过程 教学反思 活动环节 预设时间 观察比较 1、取下《小朋友的书,数学》:“操作卡片四”数一数每一张卡片上物体的数量,把数量相同的卡片放在一起,想一想用什么数字卡片来表示。
2、有的卡片放在一起,请幼儿比较。那一堆多那一堆少?
3、说一说,请对的小朋友讲一讲他是怎么来区别的
二、游戏一“穿围裙”
穿上围裙的“妈 妈”请来家里的小动物小狗和小白兔给他们喂食物,利用一一对应的方法找食物:一只小兔一棵青菜,一只小狗一根肉骨头,比较出物体的多少。
游戏二“举卡片”
根据教师的语言指令卡片。比如:
教师举一张2只小熊卡片,说:和我一样多的卡片举起来。
再如:
教师说举一张3只西瓜的卡片,说:比我多(或少)的卡片举起来。
比一比谁举的快、对。
三、操作活动“认一认、连一连”
利用《小朋友的书,数学》,请幼儿观察图片,将数字1、2、3、4、涂上喜欢的的颜色,并将数学与一样多的物体用线连起来。 10分钟
 
 
 
 
 
 
 
 15分钟





 
 
 
5分钟
  三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。
我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,穿上围裙的“妈 妈”请来家里的小动物小狗和小白兔给他们喂食物,利用一一对应的方法找食物:一只小兔一棵青菜,一只小狗一根肉骨头,比较出物体的多少。同时,在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会,有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。
   然后利用《小朋友的书,数学》,对今天的教学进行巩固。
 
 
 
  

     
 

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobankexuejiaoan/143151.html

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计