【中班家长开放日半日活动方案】家长开放日半日活动方案
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一、来园接待：7:35——7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。
活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。
二、晨间活动：7:45——8:20
活动内容：小刺猬、趣玩长凳
活动准备：小刺猬球、长凳
活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。
2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。
三、早操：8:25——8:40
活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操
活动准备：每人皮球一个，皮球架一个
活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05
活动内容：
1.组长点名
2.小结晨间活动情况
3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。
活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
五、教学活动（一）
活动内容：数学《开超市》
活动目标：
1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；
2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；
3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。
六、户外活动
活动内容：趣玩气球
活动准备：气球人手一只
活动目标：
1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。
2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。
七、生活活动：10:00——10:10
活动内容：吃水果
活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。
活动目标：
1．引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。
八、教学活动（二）
活动内容：美术《雪中梅花》
活动目标：
1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。
2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。
九、餐前活动：10:40——11:00
活动内容：儿歌大王
活动目标：
1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。
2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。
十、午餐：11:00——11:30
活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐
活动目标：
1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。
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很感谢各位家长，能从百忙之中抽空来参加亲子活动、家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子的一种关心，同时，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。 谢谢。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们会耐心，仔细，认真，尽自己...
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活动流程：1、来园准备（7：30——8：30）（1）幼儿报到，家长签到（2）教师和家长交流，反映幼儿的在园学习与生活情况（3）幼儿进行桌面游戏2、晨间活动（8：40——9：00）（1）晨间游戏：切萝卜玩法：幼儿手拉手站成圆圈扮萝卜，一名幼儿在圈内扮切萝卜人，边念儿歌“切、切、切萝卜，大大的萝卜哪里来...
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一、创编意图 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿要“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，在4—5岁幼儿动作发展目标中，要求幼儿“能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离”。幼儿平时练习平衡的方法和形式很单一，如走独木桥、踩高跷等。我们根据《指南》中关于“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”...
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设计思路：1、小班孩子动作协调能力差，需要大量练习。2、小班的孩子反应力还不不太好，反应不快，有时也无法做出正确反应。3、小班孩子的晨间活动运动量不宜过大，形式要有趣多变，主要培养孩子对体育锻炼的兴趣。4、结合小二班孩子对小兔子跳、走独木桥等动作已经有个一定的掌握。活动目标：1、巩固走、跳等动作，...
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