大班综合宝莲灯_大班综合：宝莲灯
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班综合教案】
活动目标：1、在欣赏的过程中进一步理解故事内容，激发幼儿爱妈妈的情感。2、在为动画配音的过程中，区分音乐的不同性质，培养幼儿合作操作的能力。活动准备：1、幼儿已欣赏过动画片《宝莲灯》。2、三段动画片段、三段音乐片段，三幅图片。3、完整的动画剪辑及配乐。4、实物投影仪，幼儿操作材料。活动过程：一、回忆讲述。1、导入：小朋友们，之前我们都欣赏过了“宝莲灯”的故事，谁来说说故事里都有谁，发生了一件什么事情。2、幼儿讲述。二、欣赏动画与声音，进行匹配。1、播放动画片段一、二、三，分别说说感想：老师这还有三段《宝莲灯》的动画片，你们想看吗？（1） 这三段动画分别讲了什么事情，你们看了有什么感觉。（2） 出示图片：对了，第一段动画是妈妈被关，很伤心；第二段动画是救妈妈，很激烈；第三段是与妈妈相见，很激动，很高兴。（3） 这个动画片跟我们平时看的动画片什么不一样？（没有声音）2、欣赏三段音乐：今天我们就来帮这三段动画片配上合适的音乐。老师这有三段音乐，你们来听一听，它们有什么不同，听了有什么感觉。3、 配乐：如果要把这三段音乐配在刚才看的三个动画片段上，你们觉得应该怎么配？老师为你们准备了图片，待会请你们再来看一看动画，听一听音乐，跟好朋友一起商量给三段动画片配上合适的音乐，如：你觉得第几段音乐适合第一段动画，就在动画图片下写上相应的数字。4、幼儿合作操作配乐。5、有目的地请两组幼儿上来讲讲自己的理由。6、教师根据幼儿的讲述适时播放动画和声音，进行比较，找出最合适的配乐方案。三、完整欣赏动画，感受爱妈妈的情感。1、幼儿完整欣赏，教师讲述对白。2、小朋友们，你们看了这段动画有什么感觉？（很感动）那你们觉得妈妈伟大吗？那你们要怎么来爱你们的妈妈呢？（幼儿讲述）3、现在就请你们到家长面前，好好地拥抱一下最最关心你们，最最爱护你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，然后对她们说：“爸爸/妈妈……，我爱你！”
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanzonghejiaoan/138127.html
-
大班综合十二生肖教案与反思_大班综合教案：十二生肖详细阅读
活动目标： 1、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力。 3、感受十二生肖这一中国特有的民族文化，萌发民族自豪感。 活动准备： 1、十二生肖动物图片。 2、十二生肖的工艺品图片。 3、十二生肖故事。 活动过程：...
-
【大班综合有趣的年俗】大班综合：有趣的猴子详细阅读
教学要求：教会幼儿画猴子的外形特征；要求幼儿添画有关的景色和事物。教学准备：事先让2名幼儿戴头饰，听音乐，学做猴子的动作；垫子两块，小桥（30厘米高的平衡木两个），结满桃子的桃树两棵，范画和不同姿势的猴子图例各一张；幼儿作画用的蜡笔、画纸等；录音机一架，磁带一盘。教学过程：1 、引起兴趣 小朋友，...
-
【大班音乐活动教案】大班综合活动：橙子变变变详细阅读
教学目标： 1 能从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。 2 喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。 3 能从活动中感知秋天的果实给生活带来的乐趣。 教学过程： 一、活动导入：猜猜谁来了 师：孩子们现在是什么季节？秋天是一个什么样的季节？谁能用一个好听的词来说一说？...
-
大班社会活动可爱的家乡_大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》详细阅读
大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》 活动目标： 1、 通过情景游戏、谈话、学说方言等形式，引导幼儿了解家乡宝鸡的风土人情。 2、 让幼儿在尝试用家乡话学说语言节奏的基础上，初步感受说唱音乐的风格。 3、 激发幼儿热爱家乡的情感和活动中参与游戏的兴趣。 活动准备： 场...
-
[大班综合活动有趣的表情]大班综合活动：有趣的安全标志详细阅读
朱 晶设计意图：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索...
-
大班语言《十二生肖》|大班综合《十二生肖》详细阅读
活动目标：1．使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。2．知道十二生肖每十二年循环一次。3．知道自己和父母的属相。教学准备：十二种动物图案、循环的转盘活动过程：一、谈话导入，了解家人的属相1．师：“小朋友，我们知道了自己的属相，那你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶等家里人的属相吗？”（幼儿边说教...
-
[牛仔裤风靡全球的原因]大班综合：风靡全球的牛仔裤详细阅读
活动目标：1、认识生活中常见的牛仔裤，知道牛仔裤有不同的款式。2、了解牛仔裤的一些基本特点，说说牛仔裤的相同点与不同点。2、学习简单的裁剪方法动手制作牛仔裤，体验动手操作的乐趣。活动准备：1、电子白板课件2、长方形纸、彩带、剪刀。活动过程：一、播放“会跳舞的牛仔裤”，引起幼儿对牛仔裤的兴趣。师：小朋...
-
【大班美术秋天的田野教案】大班综合《秋天的田野》详细阅读
设计意图 一切生物的生存和发展都离不开环境，陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密地研究。”他特别强调在教学过程中应当“活”，那就是让幼儿回归自然。幼儿亲自用手摸一摸，用眼看一看，用耳听一听，用嘴...
-
[谁的脚印大班教案]大班综合教案《雪地脚印》详细阅读
活动目标： 1、感受“雪地里的脚印”。 2、倾听和理解故事内容。活动准备： 1、脚印，老爷爷活动过程： 一、出示老爷爷 1、这是一个很善良的老爷爷，他的家里养了很多的小动物。平时的老爷爷很爱...
-
[大班语言《新年的礼物》]大班综合活动《新年的礼物》详细阅读
活动目标：1、学习故事，能安静地倾听故事，理解故事内容。2、能结合自己的生活经验，学习关心别人，感谢别人。3、能大胆表达自己的心愿，学习自己制作贺卡。活动准备：1 课件《新年礼物》；幼儿画册中的《新年快乐》。2 幼儿感知过有关新年的知识及其相关的经验。3 爱心形的各色彩纸、油画棒、剪刀。活动过程：1...