五年级音乐阿喽喽教学设计|五年级音乐《茶香飘飘》教学设计

小学音乐教案 2023-06-26 网络整理 晴天

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《茶香飘飘》

——音乐五年级上册第六单元

序号

22

教学课题

第六单元  茶香飘飘

课型

欣赏、歌曲

本课题教时数:  二   本教时为第 1  教时      备课日期     月    日

教学目标:

让学生初步了解中国茶文化,感受江南民歌艺术的魅力,以唤起学生热爱生活

的激情。

教学重点:感受歌曲的音乐风格。

教学难点:

教学方法与手段:教学光盘、多媒体设备等

教   学   过   程:

教  师  活  动

学  生  活  动

设计意图

一、组织教学:

 1、师生问好

     教师弹奏师生问好歌

 

二、导入(背景:苏州园林图,音乐:古琴曲梅花三弄)

师:苏州是著名的旅游城市,自古有“天堂”的美誉,许多外国友人及国内同胞来游览苏州园林,尝尝苏州特产。谁来介绍一下都有哪些特产?

师:“有朋自远方来,不亦乐乎”,作为主人,你首先会用什么来招待远方的客人呢?

师:我国是文明古国、礼仪之邦。凡有来客,沏茶、敬茶是必不可少的礼仪。下面请听一曲《请茶歌》,听这茶产自哪里?(播放音乐)

师:中国是茶的故乡,名茶实在太多,各地的排名也不尽相同,但苏州有一茶,却总名列十大名茶之中,是?

——对,就是洞庭碧螺春。接下来,我们来简单地了解一下碧螺春茶。(师讲解碧螺春的传说同时播放媒体资料)

二、新授

1.这茶实是来自不易,从枝头长出嫩芽,到姑娘们的巧手摘下,最后是焙茶手的制作,才产出这名茶碧螺春。(讲解的同时出示相关图片)

2.看到此茶,好像看到采茶姑娘们手指翻飞在翠绿茶园中,用自己的劳动描绘着美好的生活,仿佛在拔动田野上的道道琴弦,饮茶思源,下面我们来欣赏一首从江南水乡流淌出的美妙乐曲。——民乐合奏《采茶舞曲》。(播放视频)

3.这首乐曲好听吗?想不想学唱歌曲版的呢?——听范唱歌曲《采茶舞曲》

4.师范唱——那我们试试。轻声跟琴学唱

5.由于乐曲旋律较复杂——老师建议用慢速练习。适时地纠正学生们在演唱过程中的一些错误,如:第三小节的附点,第十五小节的切分等……

6.再基本完整演唱。

三、结束部分

1、课堂总结

 

 

 

学生演唱师生问好歌

 

 

 

生1:黄天源的糕团、采芝斋的糖。生2:津津牌豆腐干。

 

生:给客人泡茶。

 

 

 

 

学生聆听音乐

 

 

学生回答:碧螺春

 

 

 

学生观看视频

 

 

 

学生边听边看

 

 

 

 

 

学生聆听乐曲

 

 

 

聆听歌曲

 

学生轻声跟唱

 

 

在老师的指导下学习演唱歌曲

 

 

 

 

要求:

1、声音圆润统一、集中。

2、面带微笑。

 

帮助学生了解苏州的特产

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

了解制茶的过程

 

 

 

 

 

 

感受乐曲的特点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授课日期    月    日

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