【我们都是中国人教案设计意图】我们都是中国人教案设计

小学一年级语文教案 2023-04-11 网络整理 晴天

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我们都是中国人教学目标   1.知识目标:会认8个生字,会写其中4个。认识句号。   2.能力目标:学习有感情地朗读课文。   3.情感目标:知道我国是一个多民族国家。  教学重、难点   让学生积极主动、愉快地参与学习。  课前准备   1.《五十六个民族,五十六朵花》的vcd音乐带。   2.生字卡片。   3.中国地图。   4.布置学生收集有关少数民族的资料。  课时安排   1课时。  教学过程  一、板书课题  二、谈话引入    中国,是中华人民共和国的简称,是我们的祖国。我们的祖国是一个多民族的国家。下面先请同学们听一首优美的歌曲。  三、放《五十六个民族,五十六朵花》的vcd音乐带    请你说说我们祖国有多少个民族。你知道有哪些民族?(同桌互说,小组交流)  四、借助拼音自读课文   1.用横线画出文中的生字。借助拼音,反复地读。   2.检查生字认识情况。   3.提示:“人”、“中”是翘舌音,“自”是平舌音。  五、投影展示图画,以图助读   1.看图。四人小组说说图上有哪些民族的小朋友,他们在干什么。   2.读课文,进行句子训练,认识句号。    (1)教师范读。    (2)用提问方式引读句子。    (3)练习用“……是……”说话。   3.分角色表演。    甲:我是汉族。    乙:我是回族。    丙:我是苗族。    全班合:我们都是中国人,我们爱自己的祖国。   4.理解“祖国”一词。    出示中华人民共和国地图。    师:我们的祖国是中华人民共和国,我们的祖祖辈辈都生活在这里。让我们一起来朗读一首儿歌。以表达我们对祖国妈妈的爱。(屏幕显示)    星星是太阳的孩子,    浪花是大海的孩子。    花朵是春天的孩子。    小草是大地的孩子。    雄鹰是蓝天的孩子。    我们是祖国的孩子。   5.自主识字。交流评议。    电脑显示生字书写顺序。   6.提出问题,讨论互答。    (1)你从这一课中学到了哪些知识?    (2)你还知道中国有哪些少数民族?    (3)你还想知道些什么?     关于这些问题,下课后,我们可以共同讨论。也可以读读有关的书籍,我们会从中得到更多更多的知识。

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