jqxy和u拼去掉两点口诀|jqx
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
j q x
教学目标:
1、学会j、q、x三个声母,能读准音,认清字形能在四线格中正确书写。
2、初步掌握j、q、x与ü相拼时ü两点省写原则
3、读准j、q、x与单韵母和复韵母相拼以及四声,准确拼读j、q、x开头的介母是i的三拼法。
教学重点:j、q、x的发音及韵母相拼
教学难点:j、q、x与ü相拼ü上两点省写
教学时间:2课时
第一课时
教学目标:学会j、q、x三个声母,能读准音,认清字形能在四线格中正确书写。
教学重点:领会j、q、x,读准四声,正确书写。
教学难点:读准四声,j的书写。
教学过程:
一、复习学过的声母
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h
二、新授
1、学习声母j
(1) 出示图1,画的是什么?体会发音(课件)。
(2) 随师读。
(3) 拼读ji的四声。
(4)指导书写,生书空。
2、学习声母q
(1)出示图2画的是什么?方法同上。
(2)学习x方法同上。
(3)生练习书写。
三、再练读j、q、x
四、作业:写j、q、x各两行
板书: j q x
ji ji ji ji
qi qi qi qi
xi xi xi xi
教学反思:学生对jqx三个声母的拼读、书写掌握较好,j是唯一一个占三个格的拼音,学生书写时还要多提醒。
第二课时
教学目标:初步掌握j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则,读准i、q、x与单韵母和复韵母相
拼的音节及四声,准确拼读i、q、x开头的介母是i的三拼音节。
教学重点:1、掌握j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则
2、准确拼读i、q、x开头的介母是i的三拼音节。
教学难点:1、掌握j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则
2、准确拼读i、q、x开头的介母是i的三拼音节。
教学过程:
一、复习
a、ao、ü、i、j、q、x 指名认读
二、新授
1、出示: j━ü━ju
q━ü━qu
x━ü━xu 12
师:认真观察你发现了什么?
师小结:儿歌记忆:“小ü碰见j、q、x去掉两点还读ü”,那我们就称jqx是小魔术师。
2、出示: jū jú jǔ jù
qū qú qǔ qù
xū xú xǔ xù
指导拼读,利用词语帮助拼读
3、看图拼读,师指导
4、三拼练习
j━i━a jia j━i━ao角
q━i━a qia q━i━ao qiao
x━i━a xia x━i━ao xiao
认识介母“i”,读时要轻短。 体会读,指名读,齐读
三、指导读书
四、今天,你学会了什么?
五、作业:练习拼读
板书: 8 j q x
j━ü━ju
q━ü━qu
x━ü━xu
教学反思:在本课学生学习j\q\x与小v相拼时去掉点掌握不太好,学生拼读音节的兴趣很高,但一部分学生对拼读音节掌握较差,今后多出各种形式的练习多读多拼,激发学生的学习兴趣。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/124053.html
-
【《汉语拼音方案》】《汉语拼音6 j q x》教学设计9详细阅读
【教学内容】 1、练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。 2、培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。【教学重点难点】 读准 j q x 的音,认清 j q x 的形。教学难点是拼读音节 。【教学过程】 第一课时一、复习 开火车读 b p d g i。二、看情...
-
一年级语文案例分析与反思_一年级语文《放小鸟》案例分析详细阅读
作者:佚名 转贴自:转载 点击数:109 一年级语文《放小鸟》案例分析一、 有关背景 《放小鸟》是苏教版语文第二册上的课文。这一课叙述的是姑妈送我一只小鸟,色彩美丽,眼睛灵活,招人喜爱。我精心喂养,可它不吃不喝,一动不动,我很着急,怕有什么不测。当我听到小鸟的鸣叫,...
-
[《美丽的小路》教案]《美丽的小路》教学实录和教学反思详细阅读
教学目标:1巩固14个生字和带生字的词语,能够流利,有感情地朗读课文。2能够正确书写“干”“净”。3通过分角色朗读,感受三种句式的语气,体会小动物面对小路“得”与“失”的不同心情,树立保护环境靠大家的观念...
-
【骑牛比赛的视频】《骑牛比赛》第二课时教案详细阅读
“学程导航”课时教学计划 施教时期 年 月 日 教学内容 骑牛比赛 共几课时 2课时 第几课时 第2课时 课型 讲读 教学目标 1、学会本课部分生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流...
-
[笑声回来了百家号]笑声回来了详细阅读
教学目标:1、学会4个生字, 认识6个字。会读5个词语。2、能展开想象,说说全家人回来后的情景。3、朗读课文,背诵课文。4、产生爱自己家的情感。教学重点:自主识字,培养学生口语表达能力。教学难点:规范的书写生字。课时:2课时。 第一课时设计思想:本课是写家庭生活的一首儿歌,三口之家,爸爸、妈妈下班回...
- 详细阅读
-
对韵歌教学设计一等奖_《对韵歌》教学设计详细阅读
一、教学目标1、认识6个词语,认识6个生字。2 、能正确流利并有感情的地朗读课文。3、能够发现课文中事物相对应的方面,并且激发起学生寻找发现相对事物的兴趣。二、教学重点1、 能正确流利并有感情的地朗读课文。 2、能够发现课文中事物相对应的方面,并且激发起学生寻找发现相对事物的兴趣。三、教学难...
-
[古诗两首教学设计池上和小池]古诗两首(所见、小池)教学设计详细阅读
课前透视 本课由《所见》《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句,诗句内容简洁,语言通俗浅易,用词精准凝炼。内容中情景交融,动静相宜,好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真,清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表现夏天的情趣。教学中应抓住古诗教学的一般规律,挖掘作者的情感和教材的编写意图,引导学生反复诵读,...
-
四个太阳教学实录_四个太阳教学实录详细阅读
师:今天我们一起来学习《四个太阳》这篇课文。教师板书课题:四个太阳。师:看了这个课题,同学们想一想,有什么问题要问?生:为什么会有四个太阳?生:这四个太阳从什么地方升起来?从什么地方落下去?生:这四个太阳会是什么颜色的?师:同学们真会提问题。现在我们一起来欣赏这篇课文。教师范读课文,学生边听边思考:...
-
[苏教版一年级语文下册练测答案]苏教版一年级语文下册练习教案详细阅读
练习7 教学要求: 1、 学习字词句,使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。 2、 读读背诵,积累成语与诗句。 3、 学写铅笔字,认识先里头后封口的笔顺规则。 4、 口语交际训练学生学会做客,真善培养人际交往的能力。 教学重点、难点: 1、 巩固所学的生字,并能用生字说话。...