【对韵歌教案第一课时】《对韵歌》教案

小学一年级语文教案 2023-01-23 网络整理 晴天

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教学目标:
    1、复习字母b p m f d t n l ɑ o e i u .
    2、复习拼读拼音。
    3、阅读《对韵歌》,读通课文,会认5个字,会写3个字,掌握新笔画。
    教学重、难点:
    1、巩固所学的字母以及两拼法。
    2、识字、写字。
    教具准备:
    1、相关课件。
    2、字母、音节卡片。
    教学目标:
    1、复习字母b p m f d t n l ɑ o e i u .
    2、阅读《对韵歌》,读通课文,会认5个字,会写3个字,掌握新笔画。
    教学过程:
    一、谈话复习、导入新课
   1、同学们,还记得我们认识了哪些字母了吗?出示相应的字母卡片指名读,          开火车读。
   2、全班齐读学过的字母卡片。
   3、抽读字母卡片,检查个别学生的认读情况。
   4、小结;学习汉语的作用可大了,它可帮助我们认识更多的汉字,阅读更多的文章。
    二、拼读音节
    1、复习拼读的拼读规则,声母短,韵母亮,两音相连猛一碰。
    2、要求学生根据方法,自由拼读文中的音节。
    3、依次检查学生自由拼读的情况,教师适当指正。全班同学照上面的的样子,拼读文中所有的音节。
    三、 读通课文,整体感知
    1、教师示范读,学生注意倾听。
    2、领读,找读得比较好的学生领读,重点读好下面的词语。
    葡萄 苹果园 甜 风习习 绵 南 北 (这些都是学生目前无法用拼音拼读的)
    3、 学生小组合作,互相帮助,准确、熟练地读课文。
    4、 指名读一读。纠正字音。
    5、 全班齐读。
    6、 读下面的词语,读中巩固对生字的认读。
    苹果 李子 西瓜 天地 南北
    7、 指导写字
    8、出示本课要写的生字,生读。
    9、重点指导写“风”。
    (1)出示“风”找出新笔画横折斜钩,强调不能写成横折弯钩。
    (2)引导学生观察“风‘在田字格中的位置。
    (3)学生练习写“风“教师巡视指导。
    10、学习写“果”和“北”
    (1)指名说说他们的笔画顺序。
    (2)观察田字格中“果”和“北”,说说它们的位置。
    (3)学生练习写字,教师巡视指导。
    四、课堂检测
    1、按笔画的顺序写一写学过的字。
    2、给下面的字口头组词
    北( ) 瓜( ) 南( )
    风( ) 地( ) 李( )

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