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13什么时候上市_13 平平搭积木

小学一年级语文教案 2022-12-09 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】

教学目标：
　　　1、认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。
　　　2、正确、流利的朗读课文。
　　　3、理解课文内容，懂得从小就要关心别人。
教学重点：认字和朗读课文。
教学难点：懂得课文包含的道理。
教学方法：联想法、合作探究学习法
教学准备：
　　　　课件、小黑板

　　　　　　　     第一课时
教学目标：
1、认识11个生字。
2、正确朗读课文。
教学过程：
　　一、揭示课题。
　　　1、板书课题。（让学生认真观察“平、搭”的写法。）
　　　2、齐读课题。
　　　　看了课题，你想知道什么？
　　二、初读课文。
　　　1、带着问题自由读课文。
　　　2、标出课文有几小节。
　　　3、指名分小节朗读。
　　　　第二小节、第四小节要读出问的语气。
　　三、课文内容理解。
　　　1、交流解决问题。
　　　　（1）平平用积木搭什么？
　　　　（2）平平为什么搭积木？
　　　2、你还有什么问题？
　　　3、读了课文，你想到了什么呢？（不但要想着自己，还要想着别人。）
　　　4、指导感情朗读课文。
　　四、学习生字。
　　　1、投影出示生字。自由读。（呢、啊读轻声）。指名读。齐读。
　　　2 小黑板出示生字，不带拼音。
　　　　自由读，说说自己记住了哪个字。
　　　3、小组合作学习生字。
　　　　（1）给伙伴说说记住了哪个字。你们都感到最难的，一会儿提出来。
　　　　（2）全班交流。（小组汇报）
　　　　（3）去偏旁：平
　　　　　　　加法　：搭　间　这　些　都　住　呢　啊　没　很
　　　　　　　选字组词造句。（指名说）
　　　　　　　指导学生用“呢　啊”说话。
　　　　　　“呢”：一般用在句尾。表示疑问的语气。如：
　　　　　　　你怎么不读书呢？
　　　　　　“啊”：一般用在句尾。表示赞叹的语气。如：
　　　　　　　这的景色真美啊！
　　　　　　练习说句子。
　　五、齐读课文。
板书设计：
13 平平搭积木
搭　间　这　些　都　住　呢　啊　没　很


　　　　　　　　　　　　第二课时
教学目标：
1、巩固认识11个生字。4个字。认识1个偏旁。
　　　2、正确、流利的朗读课文。
　　　3、理解课文内容，懂得从小就要关心别人。
教学过程：
　　一、回顾课文内容
齐读课文。
　　二、复习生字。
1、出示生字卡片，指名认读。
2、小老师带读。
　　三、说话练习。
　　　　以“我长大了干什么”为题，练习说话。
（引导学生不但要想着自己，还要想着别人。）
　　四、课件出示：读读说说。
　　　1、读例子。
　　　2 、合作交流做练习。
3、汇报交流结果
　　五、指导书写。
　　　1、老师范写。
　      “业”：先写中间两竖，在写两边的点、撇。
　　　　“本、平、书”：三个字中的竖必须写直，并且位于竖中线。
      2、学生书空练习，念笔画
      3、学生练习书写
      4、展示学生优秀作品。

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/118742.html

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