【得数是10的加法和相应的减法教学反思】得数是10的加法和相应的减法

小学一年级数学教案 2022-09-28 网络整理 晴天

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教学目标:
    1、学习有关10的加法和相应的减法。
    2、能够根据一幅图列出两个加法和两个减法算式。
    3、培养学生的计算能力。
教学重、难点:熟练掌握10的加减法
教学关键:使学生建立“凑十”的认识。
教学过程:
一、导入
1、口算:
2、师生打手势表示10的组成
二、学习新知
1、老师带来了葡萄,请你给大家提一个问题。
2、你能看图说出算式吗?你是怎么想的?
师板书:3+7=10        10-3=7
              7+3=10        10-7=3
指生说说算式的意思。
观察算式,你发现了什么?
3、下面老师想来考考你们。
   看课件,说说你的想法
8+2=         10-8=          6+4=           10-    = 
2+8=         10-     =      4+    =         10-    =    
三、课间游戏
玩扑克说10的组成
四、课堂练习
1、看图列式
同桌互相说说图意
2、口算比赛
4+6=      10-9=     7+3=     10-4=
10-3=      9+1=     10-2=     10-7=
5+5=      10-6=     10-5=     2+8=
3、猜一猜
大家猜一猜袋里可能有几朵红花?几朵黄花? 10朵
五、课堂小结
说说你学会了什么?
六、课堂作业:
    69页2题
板书设计:
      得数是10的加法和相应的减法
 
3+7=10     10-3=7         
7+3=10    10-7=10           
10-     = 
+    =10
教学反思: 十的顺口溜,学生背着感兴趣,有利于知识的掌握。
得数是10的加法和相应的减法练习
教学内容:练习四
教学目标:练习看图意列式,会填写未知加数
教学重点:会填写未知加数
教学难点:填写未知加数的方法
课前准备:图片
教学过程:
一、自己看图列算式,说图意。
生:10-2=8已知飞机里和飞机下边共有10个人,飞机下边有2个人,求飞机里有几人。用总数减去飞机下边的2个人,就是飞机里的8个人10-2=8   
8+2=10已知盒子里有8块糖,盒子外边有2块糖,一共有几块糖?用加法。8+2=10
二、求未知加数
1.看盒里有几只果茶?(7瓶)再放几瓶就是10瓶了?(3瓶)你是怎么算的?(从7数到10,还有3个。10-7=3)12
2.看:小刚做了几个灯笼?(6个)再做几个就是8个?(2个,从6到8还差2个,8-6=2)3.算一算:3题
三、看谁做的快
注意几减0还的几。
四、小猫钓鱼看谁钓的最快
五、游戏:
猜一猜左右手凑10。 左右手凑9
六、赛跑
1.观察哪一队跑得快?为什么? 
2.你能提出什么算术问题?(两队共有几人?哪一队快?男生几人,女生几人,共几人?
七、作业:练习10以内加减法口算卡片
板书:  ?人     8块糖
       飞机图      2块糖
    10-2=8            8+2=10                                                                                             
教学反思:多数学生计算较快。
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