教学目的 1 正确、流利、有感情地朗读并背诵。 2 理解诗意，想象诗中意境，体会作者的思想感情，并受到自然美的熏陶。 重难点、关键 理解诗意：想象诗中意境，体会作者的感情。 教学时间 一课时 教学过程 一、揭示课题并解题。 1 读题解题。柴(zhài：地名，“早”：早晨。白帝城：地名。)...
之二佚名 教学目标 1、能有条理地较具体地说情出一件新鲜事。2、能用普通话说，口齿清楚，声音响亮，态度大方。教学重点教学重点：说话训练和说话评议时注重“条理是否清楚”。教学难点 ：说话训练和说话评议时注意有没有把事情说得较具体。教具：投影片 说话举例的录音教学过程 -一、揭题，明确要求。１、自由读...
之一佚名 一、教学目标 1、读通课文。2、读准“攒”、“撩”、“揩”、“抿”等生字，理解“炊烟袅袅”、“田埂”等词语，认清“蜿蜒”的字形。3、有感情地朗读课文1——4自然段，尝试背诵有关段落。4、初步感受山村孩子勤劳朴实的美好品德。教学重点：有感情地朗读课文1——4自然段。教学难点 ：感受文章的美...
之一佚名 一．教学目标 ：１．练习用钢笔正确、端正地描红写出一段话。２．照样子写叠词。３．照样子扩写句子。４．读句子并说说句中的省略号的用法。５．熟记１２条成语。６．读背两句名人名言。７．口语交际：设计一条公益用语。８．学写毛笔字。二．教学时间：３课时。第一课时一．教学目标 ：１．练习用钢笔正确、...
之一佚名 教学要求1．能读懂例文《决赛》，了解文章内容的详略安排。2．能结合“习作要点讨论”，进一步分析例文《决赛》，领会竞赛场面的写作要领和写活人物的具体方法。3．回忆一次难忘的竞赛，能有条理、有重点地说出参赛者的动作、神态及观众的反应，然后仿照例文写下来。教学重点＼难点重点：能分清主次、抓住重...
之二佚名 教学目标 1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。2、培养阅读课外书籍的兴趣。教学重点教学重点：能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。教学难点 ：组织好语言，简明扼要地介绍自己爱读的课外书。教具：投影片教学过程 第1课时一、明确“听说要求”：简明扼要地介绍一本课外读物。1、“课...
之三华庄中心小学 糜丹 一、复习。1、课文讲了：给予快乐。2、这个故事是因何而起的？由汽车引出这个故事，文中记述了保罗两次都把小男孩想错了。谁能用“当……是，保罗……”的句式说说。第一次：第二次：二、学习课文（第一次）过渡：办公室前，保罗告诉小男孩，这车是“哥哥送给我的圣诞礼物”，小男孩吃惊得瞪大...
之四锅炉小学 李春颖 一、教学目标 （一）知识目标1．学会本课生字，掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的意思。2．理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短。3．学习按一定顺序写的方法。4．有感情地朗读课文。（二）能力目标1...
之一作者:姜群 一．教学目标 1．能有感情地朗读课文。2．通过语言文字的朗读，感受到鼎湖山泉声的多美响，感受到泉声的丰富变化，从而激发学生热爱大自然的美好感情。二．教学重点难点1．通过对语言文字的品评赏析感受到泉声的美妙，在读中感悟。2．通过想象，感受到泉声的变化多端，体会泉的趣味。三．教学准备录...
之一佚名 第1课时教学目标 ：1、会比较具体地写清楚事情的经过。2、初步学会仔细观察图画，并且会展开合理的想象。3、懂得爱惜粮食的道理，并在行动上落实。教学重点：会比较具体地写清楚事情的经过。教学难点 ：学会仔细观察，并展开合理的想象。教学过程 ：1、揭题后，让学生先说说题意，现雯过去我们写过哪些...
之一佚名 教学要求l 读懂课文内容，认识有计划读书的重要性。 2 初步学会制定读书计划。教学重难点认识有计划读书的重要性并初步学会制定读书计划。教学时间一课时教学过程 一、谈话引入。 1 同学们，你们爱读书吗?爱读哪些书呢? 2 课外书种类繁多，各人读的可能不一样。我们要有计划读书，才能有...
之三佚名 第一课时教学目标 ：1、学会本课生字18个，理解词语54个。2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯真、高尚、伟大。教学重点：学会生字词，读通课文教学难点 ：掌握全部生字新词教学过程 ：一、谈话揭题1、[板书：友谊] 友谊是什么意思？...
之一佚名 教学目标 1、能给4个多音字选择正确的读音。2、能正确用字，减少别字。3、知道一词多义现象，并能根据不同的语言环境判别词义。4、能把表示“一定”意思的肯定句，改写成“非……不可”的双重否定句式。5、能把句子中残缺的部分补充完整。6、能用摘录法概括一段话的大意。教学重点教学重点：改写句子，...
之一作者：袁静 教学要求：1 精读课文，感受诗人话别的情景。2 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。教学重点：通过课文与诗的对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。教学过程 ：一、激趣、导入 大家都喜欢听歌，今天老师给你们带来了一首歌：《...
之二佚名 教学目标 1、能分清课文内容的主次，保留主要内容，把《孙悟空三打白骨精压缩成500字以内的短文。初步学会缩写短文。2、初步培养概括与课文中心意思关系不很密切的内容的能力。教学重点教学重点：分清课文的主次，缩写《孙悟空三打白骨精》成500字以内的短文。教学难点 ：能用概括的方式压缩与中心内...
之一佚名 第一课时教学目标 ：1、学会生字14个，理解41个词语的意思，能给多音字“钻”、“载”、“臂”、“撒”选取正确读音。2、能按要求预习课文，找出重点句。3、能通顺、流利地朗读课文。4、认识到在为祖国“四化”建设中，人民群众高昂的劳动热情，体会到人民群众的巨大力量和伟大贡献。教学重点：学会生...
之一佚名 一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。2、谈话激趣，今天，老师要和同学们＝起去寻找一把打开理想大门的最重要的钥匙。它在哪儿呢？就在我们要学习的课文里。用心读书思考你就能找到。3、揭题读题。板书课题。二、了解奇观，引导质疑，探究形成原因，感知...
之一佚名 一、教学目标 ：1、读懂例文《帅鸽》的片断，领会写一种动物的外形和动作的写法。认识过渡句的作用并练习运用。2、学习本文的观察方法，抓住特点仔细观察和跟踪活动过程 进行反复观察。3、按作业 的要求，抓住外形和动作的特点写好一种动物，并恰当使用过渡句，注意段与段之间的衔接。二、教学重点、难点...
之一老百晓 第一课时教学目标 ：1、能读准8个生字的字音，理解词语的意思。2、能仿照第1自然段第1句话，第2自然段第1句话写句子。3、感受中国产品在国外倍受欢迎的可喜情景，引发民族自豪感和商品意识。教学重点：学习生字新词，初步了解课文教学难点 ：仿写句子教学过程 ：一、揭题激疑1、齐读课题2、“心...
之八北大附小 张彩云 课文说明：本文记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化的战斗中，舍身炸暗堡的动人事迹，高度赞扬了董存瑞忠于人民，忠于党，为了人民的解放事业，壮烈牺牲的英雄气概和大无畏的革命精神。教学目标 ：1、了解董存瑞舍身炸暗堡的英雄事迹，学习他为革命事业勇于、牺牲的献身精神。2、清楚明白的写出二、...
