《董存瑞》|《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计

小学五年级语文教案 2026-06-18 网络整理 晴天

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之二
余静


教学目标 :
1.了解董存瑞舍身炸暗堡的经过,学习他为了人民的解放事业,不惜流血牺牲的精神。
2.理解课文内容,体会课文内容所表达的思想。
3.自学生字新词。
4.有感情地朗读课文。背诵课文第八自然段。
教学手段:采用“设疑引读”“自学探索”“激发想象”“再现情景”“精读点拨,赏析升华”等方法。
教学重点难点:理解“炸暗堡”一段的内容,从描写人物动作、神态、语言的语句中,体会董存瑞的崇高献身精神。
教学准备:投影录象
教学时间:3课时
教学过程 :
第一课时
一、揭示课题。
1、简介董存瑞:(出示董存瑞的图像)同学们,今天我给大家介绍一位年青的英雄————董存瑞。董存瑞是河北人,1945年参加八路军,1948年5月26日在解放隆化的战斗中,
用自己的身体扫清了大部队前进的障碍。当时他只有19岁。我们今天要学的课文讲述的就是董存瑞舍身炸暗堡的事。
板书:11 董存瑞舍身炸暗堡
2、引导学生由课题设想课文内容。
二、初读课文,学习生字新词。
1 自学生字,掌握生字。
2 指导学生读准字音。
“迸”字读beng,不读bing.
Zhong(中国) jia (夹紧) ying(应该)
中zhong(中弹)夹jia(夹衣)应ying (答应)
3、辨形
4、释义
震撼:剧烈地震动。
迸射:放射喷射。
昂首挺胸:抬着头,挺起胸。
坚毅:坚定而有毅力。
惊天动地:形容声音大或事业伟大。
三、指导学生分段
第一段(1):我军前进受阻。
第二段(2—4):请求炸堡。
第三段(5—7):冲向暗堡。
第四段(8):炸掉暗堡。
第五段(9):我军消灭敌人。
四、讲读第一段
1、 默读课文第一段,思考回答:
“暗堡”是什么?课文中的暗堡是怎样的?如果不消灭这个暗堡后果怎样?
2、 朗读课文第一段。
五、熟读课文。

第二课时
一、复习引入新课。
同学们,上节课我们学习了《董存瑞舍身炸暗堡》这篇课文,了解了课文内容,理清了文章层次。谁告诉老师,课文可以分成几段,每一段讲了什么?你认为哪几段最能突出董存瑞的高尚品质?那么这节课,我们就来学习课文的二、三、四段。
二、学习第二段。
1、 点名读,其他同学边听边画出描写董存瑞动作、神态、语言的词语,体会人物的思想感情。
2、 指导学生边读边谈。
(1) 出示投影:董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。
引导学生抓住“瞪、迸射、仇恨的火花”去理解董存瑞对敌人的仇视和看到部队受阻的焦急心情。
(2) 抓住“跑到连长身边”“坚决的说:‘我去炸掉它!’”去体会董存瑞不怕艰险、不怕牺牲的精神。
3 总结学习方法:抓住人物的动作、神态、语言,体会人物的思想感情。
三、学习第三段。
1、 默读课文,思考:董存瑞是怎样一步步冲向暗堡的,你从中体会到什么?
2、 指导学生边读边谈。
(1)抓住描写董存瑞动作的词“冲”“抱”,体会董存瑞急于炸掉暗堡的心情和决心。
(2)“跃出”“跃进”“再跃进”,表现董存瑞机智勇敢、动作敏捷,在敌人的火力封
锁中艰难地前进。
(3)“忽左忽右地匍匐前进”“向前滚动”说明董存瑞每前进一步都很艰难,说明董
存瑞既勇敢无畏又沉着机智。
(3) 从“身子一震”“趁着腾起的黑烟,猛冲到桥下”体会董存瑞早已将生死置之度外,
勇往直前的精神。
3、 有感情地朗读。
四、学习第四段
1、 教师范读第四段,学生思考:董存瑞是怎样炸掉暗堡的?
2、 指导学生抓住人物的动作、神态、语言,体会人物的思想感情。
3、 学习小组讨论:有没有更好的办法既能炸毁暗堡,又能保全性命?
4、 有感情地读董存瑞炸暗堡的形象的句子:“董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥顶,右手猛的一拉导火索。”找出其中的动词,说说董存瑞为什么这么做?
5、 投影出示董存瑞神态的句子
火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒种、两秒钟~他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
引导学生抓住带点的词语去体会董存瑞无所谓惧的英雄气概。
6、 这一段的最后一句话,“同志们,为了新中国,冲啊!”说明了什么?指导朗读。
7、 放录象,再现情景,感情朗读全文。
五、小结
董存瑞为了祖国的解放,为了人民的幸福,勇于献身,如果要你为董存瑞叔叔立一块碑文,你会在碑文上写些什么?

第三课时
一、总结全文,进一步理解课文中心。
1、 指名朗读第四段,体会思想感情。
2、 齐读第五段,说说我们的大部队为什么能取得这样得胜利?
3、 再一次有感情的朗读课文,体会董存瑞舍身炸暗堡对解放隆化的战斗所起的决定性的作用。
二、讨论写作方法
思考讨论:课文是怎样来突出董存瑞的崇高品质的?
三、练习有感情的朗读课文,背诵第四段。
四、完成“读读写写”
1、 指名读词语。
2、 学生抄写词语,每个词语抄写两遍。

板书设计 : 11、董存瑞舍身炸暗堡
动作 神态 语言
瞪着
请求炸堡 跑 迸射 我去炸

抱、冲
跃出、跃进、再跃进
冲向暗堡 匍匐、滚动
猛冲

脸似钢铸
舍身炸堡 站、托、顶、拉 目光坚毅 为了新中国
眺望远方

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