《半截蜡烛》的故事_《半截蜡烛》作业设计
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一、我会认
载（ ） 梯 （ ） 息（ ）
栽（ ） 第 （ ） 熄（ ）
裁（ ） 递 （ ） 媳（ ）
二、我会填
1.好象没有那回事似的。 （ ）
2.不说话，不流露感情，形容态度镇静。（ ）
3.形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（ ）
4.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 （ ）
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三、我会选
a) 蜡烛的秘密假如暴露，会有什么后果？（多选）
a情报站会暴露 b 屋里漆黑一片 c伯诺德夫人一家三口将被杀害。
b) 母子三人保护秘密情报的行为表现出他们——、——、——、的品质。
四、我会写
当蜡烛熄灭后,会发生怎样的事情?请展开想象，以剧本的形式续编故事的结尾。
杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去,在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
半截蜡烛（作业设计）
1、课文5、6、7小节写了杰克、杰奎琳与德军周旋的经过，其实，此时情况的每一点发展变化无不牵动着伯诺德夫人的心。此时此刻，伯诺德夫人会有什么样的表情，会想什么呢？发挥想象，把它写下来。
（1）当杰克端起烛台朝门口走去，又被德军一把夺回时，伯诺德夫人
（2）当杰奎琳端起越来越短的烛台上楼时，伯诺德夫人
2、这篇文章故事情节生动曲折，扣人心弦，很适合表演。请大家自由组合，将故事编成课本剧，演一演。
半截蜡烛
时间：第二次世界大战期间
地点：法国，伯诺德夫人家中
人物：伯诺德夫人、杰克、杰奎琳、三个德国军官
（一天晚上，伯诺德夫人把装有绝密情报的金属管藏在半截蜡烛中。）
三个德国军官：（闯进屋，坐下来。）屋里这么黑，快点支蜡烛。
中尉：（拿过蜡烛点燃）
（伯诺德夫人一家人的心揪紧了，两个孩子脸色苍白。）
伯诺德夫人（急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上）：瞧，先生们，这盏灯亮些。（轻轻地把蜡烛吹熄）
中尉（把蜡烛重新点燃）：晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。
……
3、在第二次世界大战期间，还发生过许多这样感人的故事。搜集相关的故事，读一读，讲给同学们听。
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