《白杨》的中心思想|《白杨》中心思想和结构分析
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
中心思想：
本文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己扎根边疆、建设边疆的志向。
【结构分析】全文共分成四段：
第一段（第１～第３自然段）：主要写的大戈壁的铁路线上长着高大挺秀的白杨。
第二段（第４～１３自然段）：讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点，并以此来表达自己的心意。
第三段（第１４～１５自然段）：讲的是“孩子们”不理解爸爸的心意，但他们知道在通往新疆的路上，有很多白杨树。
第四段（第１６自然段）：讲的是他们看到火车前进方向的右边，有一棵高大的白杨树身边，有几棵小树正迎着风沙成长起来。
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