[《珍珠鸟》课堂实录]《珍珠鸟》快乐练习:课堂达标(一)

小学五年级语文教案 2022-05-14 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】

a卷 课堂教学跟踪训练(时间45分钟,满分100分)

一、按提示填空(25分)

  从这个故事中,我们感悟到:无论是___与____,还是____与____

之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好环境的____。


二、字词积累与运用(36分)

  1、看拼音,写词语:(12分)

     là zhú
(   )     xì nì
(   ) huà kuàng
(   )      cōng lóng
(   ) chuí màn
(   )  chú niǎo
(   )

  2、在括号里填上合适的量词:(12分)

    一(  )笼子  一(  )干草  一(  )鸟

    一(  )鸣叫  一(  )脑袋  一(  )花

  3、近义好兄弟(写出下列词的近义词):(12分)

    茂盛──(  )  简易──(  )

    舒适──(  )  格外──(  )


三、课文片段阅读(20分)

  三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!

  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。

  我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

  1、刚出生的雏儿是什么样子?(10分)

    __________________________________

  2、文中两处出现“这小家伙”一词,说明了什么?(10分)

    __________________________________


四、写法学习指导与运用(19分)

  文中的第7自然段描写了小雏儿的外貌。请你选择一种动物,描写它的外貌:

  ____________________________________

______________________________________


b卷 知识技能综合应用(时间60分钟,满分100分)

一、类文阅读(50分)

鸟树

  不知为什么,女儿这几天总有点心神不定。

  她每次从幼儿园回家,就要抢着打开窗户,然后趴在窗台上满脸忧愁地朝外瞧着什么。一阵秋风嗖嗖地吹过来,她会愤怒地喊着“去去去”,举起小拳头去驱赶秋风,好像秋风会来抢走她最心爱的“哭笑娃娃”。
  
  有一天,女儿打开窗户,突然声嘶力竭地哭叫起来:“爸,爸,你快来看呀!”
  
  我急忙飞奔过去,差点撞倒了桌上的花瓶:“怎么啦?怎么啦?什么事把你急成这样?”

  “呜──你看那棵椿树的叶子,全被秋风吹落了,椿树没衣服穿了,小鸟也不会来了,呜……爸爸快想想办法,把叶子再给椿树装上去吧……”123
  
  哦,原来女儿是在为窗前那棵椿树担忧!
  
  窗前的那棵椿树,是女儿出生那年破土而出的。几经风雨,椿树和女儿一起长大,女儿读幼儿园了,椿树也已经长到了三层楼那么高。每逢春夏季节,椿树就有规律地展开枝丫,撑起一蓬蓬嫩嫩绿绿的叶子,正好在我家窗前撑起了一把大绿伞。大绿伞为我家窗口遮阴,鸟儿们会成群结队地飞过来憩息乘凉,亦或在枝叶丛中叽叽喳喳地鸣唱。孤单的女儿更是欢乐无比,搬只小凳子坐到大绿伞下玩耍;趴在窗台上,津津有味地瞧着鸟儿们飞,听着鸟儿们唱,让自己的神奇想象融汇到鸟儿们的神奇王国……
  
  椿树是鸟儿的天堂,更是女儿心中的一块绿地。这就难怪女儿要为椿树担忧!
  
  这天晚上,女儿一直没睡好,她的小床咯吱咯吱不停地响。第二天起床后,她又门里门外,跑进跑出,风风火火,不知在忙什么。过了一会儿,女儿突然兴奋地叫喊起来:“爸爸,快来看,椿树长叶子啦!椿树又长叶子啦!”

  我莫名其妙地跑到窗前一看,哇,那棵椿树果真又长满了叶子;再仔细一看,哪里是什么叶子,活脱是一只只鸟,椿树的每一根枝头几乎都停着一只鸟,上百根枝头,少说也有几十只鸟……真是神奇而壮观!
  
  兴许是怕惊动了这些奇迹般出现的鸟,女儿尽量压低嗓门,神秘兮兮地对我说:“爸,鸟儿们倒是蛮讲交情的噢,它们怕椿树挨冻寂寞,就又飞回来了。它们飞回来是给椿树当叶子的,它们是鸟叶子,椿树有了鸟叶子,就变成了一棵神奇的鸟树啦!”
  
  我不知道造成“鸟树奇观”的真正原因,也不知道该怎样回答女儿,我只觉得心里有一股暖流在温馨可人地流动:人是讲友情的,树是讲友情的,鸟也是讲友情的,正因为万物都在呼唤着友情,世界才变得如此美好!

  过了好些时候,我才知道──

  那天早晨,女儿将满满一筒爆米花,撒在了椿树底下!

  1、造成“鸟树奇观”的真正原因是什么?(25分)

    __________________________________

  2、女儿这些天来的心神不定是因为___________________,

而她的兴奋又是因为___________________。(25分)


二、强化阅读(50分)

好朋友

  老乌龟种了好大好大一片菜地,他想量一量菜地有多长,有多宽。可是,没有尺子怎么量呢?蛇知道了,爬过来对他说:“我的身子刚好一米长,你就拿我当尺子吧。”

  过了几天,菜苗长高了,可是野草也长起来了。老乌龟爬来爬去拔野草,累得直喘气。他想,要是有个朋友来帮忙该有多好!小白兔跑来了,说:“别着急,我帮你拔草。”他拔下一把草,放进嘴里(jiáo jué)起来。老乌龟见他一边拔一边嚼,就问是怎么回事。小白兔说:“这里的野草嫩,很好吃。”老乌龟笑了:“欢迎你常来吃。”

  过了几天,老乌龟进城找猩猩去了。猩猩非常聪明,号称博士,什么事都明白。“博士先生,我种了一片菜地,长得特别好。是蛇和白兔帮了我的忙,我该怎样报答他们呢?要送礼物吗。”

  猩猩说:“不必送礼物,只要心里想着他们,等到他们有困难的时候,你再……”
老乌龟什么礼物也没买,空着手从城里回来了。123

  一天,老乌龟和蛇正在玩耍,突然黑云滚滚,电闪雷鸣,下起了冰(pào báo)!蛇吓得缩起身子,说:“哎呀!不好了,我会被冰雹打死的!”“现在蛇遇到了困难,我得帮助他!”老乌龟想了想,忙说:“你,把你的身子盘起来,盘成一张唱片的样子!”蛇把身子盘起来,圆圆的,不像唱片,倒像一盘蚊香,老乌龟就爬到上面去。鸡蛋大的冰雹敲在乌龟壳上,乒乒乓乓乱响,可是乌龟壳硬得很,不怕,蛇有乌龟保护,一点也没有受伤。

  又一天,白兔过生日,家里请来许多客人,老乌龟上菜的时候,他发现桌子有一条腿太短,站不稳,一摇晃,差点把一盆汤洒了。老乌龟一着急,想出个好办法来,急忙钻到桌子下面去,用身体把桌腿垫起来。白兔看见了,说:“这怎么成?你也应该出来吃饭呀!”

  老乌龟说:“你快招待客人吃吧,先不用管我!”

  老乌龟一边支撑着桌腿,一边想:猩猩博士说得对,诚心实意比送什么礼物都强!

  1、用“√”给文中加粗字选择正确的读音。(8分)

  2、用自己的话说说蛇和小白兔是怎样帮助乌龟的,乌龟又是怎样帮助蛇和小白兔的:(22分)

    __________________________________

______________________________________

______________________________________

  3、请讲讲你对猩猩博士说的话的理解:(20分)

    __________________________________

    __________________________________

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