一升二插班考试试卷|五年级语文插班考试试卷

小学五年级语文教案 2022-03-27 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】


年级____  姓名______  
一、看拼音写词语4%
在下列括号里填上适当 的“sh ”字
( )子  ( )导  ( )菜  ( )女   ( )情   ( )服  ( )写 ( )赢
二、字词 25%
 1、按查字典要求填空8%
“举”字用音序查字法查大写字母( ),再查音节( ),用部首查字法查( )部,再查( )画;用数笔画查字法查( )画,它的解释有⑴动作行为;⑵提出;⑶推选;⑷全。“举世瞩目”的“举”应取第( )种;“举不胜举”的“举”应取第( )种;“举止文明”的“举”应取第( )种解释。
 2、在括号里填字组成恰当的词语3% 
  春意( )然   ( )然无存   ( )然无恙  ( )然大悟  ( )然有序  ( )然起敬  3、把下列句子中的错别字圈出来,把正确的字依次写在括号内。4%  ⑴  全国形式一派大好,气向一新。(   )  
⑵  只有克苦学习,才能取得好成积。(    )   
⑶  在主题班会上,同学们展开急烈的辨论。(    )  
⑷  这篇课文在同学们的头脑中留下了生刻的影象。(    )  
4、选择正确的词填在括号里7%  
   印象   影响    形象    反映    反应  
①  我们向班主任(   )了同学们的意见和建议。
②  有些人吃了某种药物或打了某种针会有不良的(    ) ,所以最好 能在医生的指导下服药、打针。
③  他在上课时随便说话,(    )同学们的学习,所以,大家对他的 (   )不怎么好。
      珍惜    珍贵    珍藏   
①  时光老人节给我们的礼貌非常(   ),我们应该好好(     )。 
②  这本书是老师送给我的,我把它(    )在我的宝箱里。  
三、句子24%
1、写出下面句子各用了什么修辞手法。4%
①  旅客的衣服扣子掉了,他们给缝;旅客要寄信,他们代投;旅客病了要服药,他们代煎……他们耐心周到,从不嫌麻烦。(      )  
②  奶奶真节俭,一分钱也要分成两次用。(     )
③  实现社会主义现代化所需要的大量的科技人才从哪里来?来自敢于攀 登科学技术的高峰的年轻一代。(    )  
④  一块石头顺着山势又蹦又跳地来到小溪里。(   )  
  2、按要求改写句子6%  
  缩句:鲜艳的车旗在天安门广场上空迎风飘扬。
_________________________________________________
  扩句:阳光照着小草。
_________________________________________________
  寒风吹到脸上,真疼。
  改成比喻句:______________________________________________
  在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。 
  改为反问句:______________________________________________
  烈火整个儿包住了他。
  改为“把”字句:____________________________________________
  改为“被”字句:  ___________________________________________
 3、改病句8%  
①  我样要努力改正不好的缺点。
②  在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜。 
③  郑老师获得市先进教育工作者。
⑤  我们阅读课外书籍,可增长知识和写作水平。 
  4、关联词语填空。6%
李刚爱好体育,每天早晨,(    )跑步,(  )做操,(   )是在寒冷的冬天,他(   )从不间断,就是(   )这样,(   )他的身体很结实。
四、课文理解记忆13%(  按课文填空)
所以你们要像花生,它虽然(  ),可是(  ),不是(  )而(   )的东西。那么,人要做(   )的人,不要做(   )而(  )的人了。这句话借(  )来比喻(   ),从正反两方面说明(   )的道理,赞扬了(  ),批评了(   )。
万分紧急的关头,董存瑞( ),站在桥底,左手( )起炸药包,(  )桥底,右手( )导火索。……火光照亮了他那( )一般的脸。1秒钟,2秒钟……他像( )一样( )着,两眼放射着( )的光芒。
  3、《山行》的作者是( )朝的( ),诗中描写了( )、( )、( )、( )四种景物,作者借景抒情,抒发了( )的感情。
 五、读短文,按要求答题17%  
  失宠的梅花
一树梅花很委屈,认为上天太不公平,让自己在寒冷的萧条的冬天开放。
“春天多好呀,温暖而又繁荣。我若能开在放在春天,一定会有更多的人赏识我。”冬天里,梅花对春天充满了向往,乞求花仙子让它在春天中怒放。
终于,春天到了,各种鲜艳的花潮水般涌来:有纯洁的百合、端庄的郁金香、热烈的玫瑰、壮观的牡丹……每种花都开得绚责烂漫,让人留恋忘返。
梅花呢,在这花的世界里黯然失色,几乎无人问津。
梅花找失望极了,又找到了花仙子。花仙子意味深长地说:“梅花呀,以前人们之所以赞赏你,并不是因为你相貌出众,而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。”
梅花听了,羞愧地低下了头。
 1、根据短文内容,按要求从文中找出词语写在横线上。8%
  “繁荣”的反义词:____       “赞赏”的近义词:____
   与“绚丽烂漫”相对的词:____        
 与“留恋忘返”相对的词:____
   文中写梅花心情的词有:____、____、____、____
 2、用“    ”划出梅花失宠的句子。1% 
 3、填空3%  
  划横线的句子在文中起____的作用,第三自然段是按____的顺序写的,请用一句话概括这段话的段意____________        
 4、用“‖”给短文分成三段,并写出段意3%   
 5、选择题。将正确答案的序号填入括号里。2%
  这则寓言告诉我们的道理是(   )    
①  人们赞美冬天的梅花,而不赞美春天的梅花。
②  人们瞧不起春天的梅花,使梅花失宠了。
③  人们赞美的是人的高尚品质,并非出众的相貌。
④  人们喜欢绚丽烂漫的春花,不喜欢春天的梅花。
 六、作文
  一件使人____的事

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/107389.html

  • 《桥》教学设计|《桥》教学设计

    一、 教案背景1,面向学生:□小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:一、 初读课文,了解课文大意。二、 自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思。三、 自学课文,思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。 二、 教学课题知识方面1) 会认,会读写本课生字词...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • [草船借箭教学设计一等奖部编版]《草船借箭》教学设计

    【设计理念】 基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式,重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主发展的语文综合素养。《草船借箭》一文,无论是从课文主题、人物形象看,还是从写作手法、语言风格看,都是实施“研究性阅读”教学模式的极好载体。【设计特色】 以研究性阅读实现学生的主动发展。【教学...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • 读《草船借箭》有感400字|读《草船借箭》有感

    读《草船借箭》有感安徽省宣城市第二小学六年级⑵班 黄 豪  你嫉妒过别人吗?你有过不择手段想让别人比你差的经历吗?  我总是以为自己是完美的,但我看了一个小故事后改变了我的看法:那是发生在三国时期的故事。东吴的周瑜心胸狭窄,十分嫉妒诸葛亮的足智多谋。一个恶念便由然而生:借军中缺箭之名,让诸葛亮十天...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • 《桥》第二课时教学设计 有教学思路_《桥》第二课时教学设计

    【学习目标】  1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受老汉无私无畏、不徇私情、先人后己的高尚品质。  2、了解课文内容,积累语言。  3、理解题目所包含的意义。【课前准备】教师自制课件或小黑板。【教学流程】一、复习听写,思前文  1、听写词语:    咆哮、惊醒、狞笑、势不可挡、放肆。  2、用以...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • 景阳冈教学设计一等奖部编版|《景阳冈》教学设计

    教学目标   1.理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。   2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。   3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。  重点、难点及解决办法  (一)重点:课文第一段与第三段细致描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形,突出了武松豪放、无畏、倔强的性格,是...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • [景阳冈教学设计一等奖部编版]《景阳冈》教学设计

    【学习目标】  1、了解武松打虎的经过,理解课文的主要内容。  2、感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣,有激发主动阅读名著的兴趣。【学习难点】除了打虎,课文还写了哪些内容,这些内容跟打虎有什么关系。【课时安排】1课时。【教学过程】一、激趣导入,明确阅读要求  1、(播放《好汉歌》,由电视剧主题曲...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • [《梦想的力量》教学设计]《梦想的力量》教学设计

    【教材简析】课文通过记叙加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。梦想的力量在课文中的体现是多方面的,校瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进,激励着他克服重重困难,坚定而执着地...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • 景阳冈教学设计一等奖部编版_景阳冈教学设计

    【教材简析】  《景阳冈》这篇略读课文,是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。作者运用了多种方法来刻画人物,对人物音容笑貌的描写淋漓尽致;对心理描写非常贴切、真实;动作描写经典传神。  选编这篇课...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • 将相和教学设计一等奖部编版|《将相和》教学设计

    【教学目标】  1、理解课文内容。认识到对敌人要不畏强暴、敢于斗争;对自己人要以国家、大局为重,团结一致。  2、在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果。  3、学会生字新词。  4、有感情朗读课文,并自述课文。【教学重难点】  1、在故事中品析人物的思想品质是本文的教学重点。  2、了解三个故...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读
  • 《草船借箭》第二课时教学设计_《草船借箭》第一课时教学设计

    【课时安排】  第一课内容:安排材料的方法,分段,“果然”一词的运用。背景,人物的性格特点总体感受,对诸葛亮神机妙算的深入理解。  第二课内容:周瑜的心胸狭窄,鲁肃的忠厚守信,曹操的多疑具体的理解。第二段人物对话时玄机的理解,对人物内心活动的想象描述。全文整体理解,总结。作业。【教学准备】  学生读...

    发布于:2026-06-30

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计