pep小学英语三年级上册下载_pep小学英语第六册 第三单元 第五课时
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级英语教案】
一、教学目标与要求：
1、 能够听懂、会说句子：what’s the date ? it’s october 1st. who has a birthday in october ? me.
2、能够完成group work 中调查同学生日的任务。
3、能够完成let’s try 部分听录音找图片的练习。
二、教学重、难点：
1、本课时的教学重点是熟练把握具体日期的表达法。
2、本课时的教学难点是学生要能熟练运用各种句式提问生日。
三、教学步骤
1、热身
教师放节日歌曲，如：“jingle bell” “happy teacher’s day” 等， 学生听歌猜节日，进行师生问答，如：what day is it? it’s… what’s the date ? it’s…
2、新课呈现
let’s try
学生听录音，完成let’s try 部分听音选图的练习。
let’s talk
（1） 教师放歌曲“happy birthday to you”，学生个跟录音齐唱。教师提问学生： what song is it?学生回答： it’s a birthday song . 教师继续提问： whose birthday is it? can you guess? 引导学生猜测学生用书中人物，如：is it zoom’s birthday? is it zip’s birthday ? 等。
教师放课前制作好的录音： happy birthday , zoom . 教师说： oh , it’s zoom’s birthday . what’s the date ?
教师教学句子：who has a birthday in may ?引导学生按实际情况问答。
教师对问句中的月份惊醒替换，如：who has a birthday in june / october?等。练习进行到一定程度时教师提问：what’s the date ? 板书该句，师生一起朗读。然后教师引导学生回答，如：it’s october 1st.等。
师生就这个句型进行大范围的问答练习，要求学生根据实际情况问答。
（2）教师放录音，学生跟读。
（3）学生表演对话，要求学生根据实际情况进行练习。
group work
游戏：小小人口普查员
教师与一组学生进行示范，教师提问：who has a birthday in march ? please stand up!然后教师分别提问： what’s the date ?what about you ? is your birthday in march , too ? 等，将具体 日期记下来。教师随后将学生分成八人小组，每组4-6人，每人担任2-3个月份的生日调查工作，模拟教师进行调查并记录结果。
story time
教师放story time 部分的录音。学生观看，了解故事大意。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/106996.html
下一篇：pep五年级英语上册unit5教材分析_PEP五年级英语上册教材分析及教法建议
相关教案
- 【unit5is my team ploughing】Unit5Isthisyourschoolbag?教案
- pep五年级英语上册第二单元知识点_五年级PEP英语上册第二单元导学案
- pepper|PEP BOOK 5 UNIT 6 A部分
- pep五年级英语下册第二单元测试题|pep五年级英语下册第二单元单词表人教版
- [江苏牛津小学英语教材]2007江苏牛津小学英语5B各单元(Unit1—Unit2)词组汇总
- [unit7holiday celebration]Unit7Holidaypostcards
- 陕旅版五年级英语上册期中测试题_陕旅版五年级英语上册教案集体备课1
- [新标准小学英语六年级上册]新标准小学英语第六册Module9Unit1教案
- [unit8数据类型]Unit8 At the weekends
- 牛津英语词典_牛津英语5BUnit7Afterschool教案
-
[5b第六周假期英语作业答案]5B第九单元B、C部分说课稿详细阅读
5b第九单元b、c部分说课稿 一、 说教材： 我说课的内容是江苏牛津版教材5b第九单元bc部分。这两部分是本单元的核心内容，具体介绍了国家、国籍和语言。重点学习句型where are you from? 及其答语。在book 4b第八单元中学生已学过china，chinese，engli...
-
[lookatthemonkeys英语怎么读]五年级英语Lookatthemonkeys教案详细阅读
（人教pep）英语教案五年级下册 unit5unit5 look at the monkeysthe fourth period教学重点：1、单词：sleeping, climbing, fighting, swinging, drinking water2、句型：what are the…s d...
-
(人教新课标)五年级语文下册:第八单元_人教新课标英语五年级下册Unit1Doyoulikeyounganimals?教案详细阅读
人教新课标英语五年级下册unit1 do you like young animals?教案the first period1．热身 复习（warming-up revision）1）播放英文歌曲old macdonald had a farm 的录音磁带。2）让学生齐唱这首歌曲，想象歌曲...
-
【unit】Unit 8 A camping trip Period 1详细阅读
teaching aims: 能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a telescope, a tin-opener, a pot, a stove, a blanket, a towel 能听得懂、会说、会读和会写句型i have…we have… what do you have? you...
-
五年级上册英语句型表|五年级上册英语句型复习详细阅读
1 who’s your math teacher ? mr chen miss li 2 what’s he like ? what’s your new chinese teacher like ? he’s tall and strong ...
-
whatcanyoudo作文五年级|五年级上册Whatcanyoudo?教学案例详细阅读
五年级上册what can you do?教学案例本课时的内容是学习一些日常的家务劳动的动词短语。教材编写贴近学生的日常生活，新颖有趣。学情分析在第三、四册教材已出现了本单元大部分的动词短语，如water the flowers ,makethe bed 等，同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运动等...
-
unit5how old are you教学反思_Unit5Howmuchisit?详细阅读
unit 5 how much is it? 第一课时 教学内容（teaching contents) lets learn lets chant教学目标一、知识目标(teaching aims) 能够听、说、认读本课时的主要单词：colo...
-
【unit4using language】Unit4Useyourfivesenses!Lookandact详细阅读
unit 4 use your five senses!look and act教学目标 知识与技能：using the simple present tense to express simple truthse g i smell with my nose 过程与方法：identify key...
-
5a景区|5A Unit1 教学方案 （第一课时）详细阅读
第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：unit1三、课题：the first day at school 四、课型：新授课五、教学内容：单元part a六、教学目标： 1 掌握单词、词组：term, first, day, back, all, r...
-
unit5revealing nature|Unit5Reviewandcheck(牛津5B全英文教案)详细阅读
unit 5 review and check aims and demands1．through guestures and facial expressions ,require the students to learn the words of unit 1—42．through situa...