unit4oxford课后答案_Unit4of5AHalloween第四课时
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级英语教案】
一、 教学内容：f,g二、 教学目标：认知目标： 1．熟练掌握本单元单词、词组。2．熟练掌握本单元句型。do you like …? yes, i do./ no, i don"t.what do you like? i like …3．do a survey.(part f/p36)4. 了解元音字母e在单词中的读音规则。功能目标：1．能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。2．让学生通过本课学习，培养学生跨文化交际的意识和能力。情感目标：1．在“购物”的学习中，提高学生文明礼仪的素养。2．培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。3．激发学生热爱大自然、热爱动物的情感，并树立与大自然和谐相处、和谐发展的意识。4．使学生养成爱护钱币的良好习惯。三、 教学重点：1．熟练掌握本单元单词、词组。2．能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。3．了解元音字母e在单词中的读音规则。四、 教学难点：1．日常交际用语here are your masks. what do you like? i like horses. 中可数名词复数的正确使用。2．了解元音字母e在单词中的读音规则。五、 教学准备：1．学生准备：课前每人做一个面 具。2．教师准备：录音机、磁带、准备几个面具（老虎、狗等）、单词卡片六、 教学过程：step 1 warming up.
1. t: let’s say a rhyme.“halloween”(part h/p37)
ss: say a rhyme.step 2 revision 1. 复习句型：do you like …? yes, i do./ no, i don"t.what do you like? i like …2. 复习日常交际用语what do we need? we need …
(a birthday party,children’s day, teachers’day, halloween …)3. 复习购物的日常交际用语和情景对话。4. 复习part e(1)read and recite.(2)introduction.step 3: do a survey.(part f/p36)ss:学生分组活动完成p36表格。step 4: listen and repeat. (part g/p37)step 5: classwork.完成《听读训练》step 6: assign homework
1. listen,read and act.2. 完成《补充习题》 七、 板书设计：
unit 4 halloween 1. do you like …? yes, i do./ no, i don"t.2. what do you like?i like…3. can i help you?yes.we need …/we would like … what else do you need?/anything else? how much is it/are they? here’s the money.here is /are your change(s). e / i:/ / e / do you like …? yes, i do.
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/106790.html
相关教案
- lesson28where are they.课文_Lesson28:Whereisit?
- [lesson27:planet danny课文翻译]Lesson27：LiMingPacksHisSuitcase
- [科普版五年级英语上册电子课本]科普版五年级英语上册Doyouhavearuler?教学设计
- [八年级上册英语module4]五年级上册英语Module4《Unit2WhatisthematterwithDaming?》教学设计
- 《牛津小学英语》_《牛津小学英语5A》第一单元教案
- 【unit1anatomy】Unit1Anewterm第四课时
- 牛津小学英语教材|牛津小学英语5AUnit5Reviewandcheck教案
- [五年级英语上册unit1教案人教版]五年级英语上册Unit1教案
- 外研新标准英语点读五年级上册_外研版新标准英语五年级上册全册教案（一年级起点）3
- [五年级英语上册module7unit2教案]五年级英语上册Module7Unit1Hecan’tsee教案
-
[5b第六周假期英语作业答案]5B第九单元B、C部分说课稿详细阅读
5b第九单元b、c部分说课稿 一、 说教材： 我说课的内容是江苏牛津版教材5b第九单元bc部分。这两部分是本单元的核心内容，具体介绍了国家、国籍和语言。重点学习句型where are you from? 及其答语。在book 4b第八单元中学生已学过china，chinese，engli...
-
[lookatthemonkeys英语怎么读]五年级英语Lookatthemonkeys教案详细阅读
（人教pep）英语教案五年级下册 unit5unit5 look at the monkeysthe fourth period教学重点：1、单词：sleeping, climbing, fighting, swinging, drinking water2、句型：what are the…s d...
-
(人教新课标)五年级语文下册:第八单元_人教新课标英语五年级下册Unit1Doyoulikeyounganimals?教案详细阅读
人教新课标英语五年级下册unit1 do you like young animals?教案the first period1．热身 复习（warming-up revision）1）播放英文歌曲old macdonald had a farm 的录音磁带。2）让学生齐唱这首歌曲，想象歌曲...
-
【unit】Unit 8 A camping trip Period 1详细阅读
teaching aims: 能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a telescope, a tin-opener, a pot, a stove, a blanket, a towel 能听得懂、会说、会读和会写句型i have…we have… what do you have? you...
-
五年级上册英语句型表|五年级上册英语句型复习详细阅读
1 who’s your math teacher ? mr chen miss li 2 what’s he like ? what’s your new chinese teacher like ? he’s tall and strong ...
-
whatcanyoudo作文五年级|五年级上册Whatcanyoudo?教学案例详细阅读
五年级上册what can you do?教学案例本课时的内容是学习一些日常的家务劳动的动词短语。教材编写贴近学生的日常生活，新颖有趣。学情分析在第三、四册教材已出现了本单元大部分的动词短语，如water the flowers ,makethe bed 等，同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运动等...
-
unit5how old are you教学反思_Unit5Howmuchisit?详细阅读
unit 5 how much is it? 第一课时 教学内容（teaching contents) lets learn lets chant教学目标一、知识目标(teaching aims) 能够听、说、认读本课时的主要单词：colo...
-
【unit4using language】Unit4Useyourfivesenses!Lookandact详细阅读
unit 4 use your five senses!look and act教学目标 知识与技能：using the simple present tense to express simple truthse g i smell with my nose 过程与方法：identify key...
-
5a景区|5A Unit1 教学方案 （第一课时）详细阅读
第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：unit1三、课题：the first day at school 四、课型：新授课五、教学内容：单元part a六、教学目标： 1 掌握单词、词组：term, first, day, back, all, r...
-
unit5revealing nature|Unit5Reviewandcheck(牛津5B全英文教案)详细阅读
unit 5 review and check aims and demands1．through guestures and facial expressions ,require the students to learn the words of unit 1—42．through situa...