5au39_5AU3默写
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级英语教案】
跳舞_____________ 游泳______________滑冰_____________滑雪_______________弹吉他_________________
拉小提琴____________________弹钢琴______________________做模型飞机_____________________
做一个木偶___________________在下午_____________________上一堂音乐课___________________________
让我们先唱在教室里________________________________孩子们__________________唱一首歌__________________
听那首歌______________________学一首歌____________________照着我做__________________________
一起唱_______________________让我们开始____________________骑自行车________________________
吃一个冰淇淋___________________ 放一本书在你头上___________________________
在黑板后面____________________ 在那教师课桌下______________________打篮球___________________
课后_____________________ 经常_________________你是对的____________________________
你会做什么？我会滑雪。__________________________你们会什么？我们会滑雪。________________________
你们会唱什么？我们会唱在教室里____________________________________________
你会滑雪吗？不，我不会。但是我姐姐会。_____________________________________
你爸爸会烧菜吗？不，他不会。他会什么？_________________________________________
在你们班谁会跳舞？_______________________________谁能找到他？______________________________
现在是下午两点钟。_______________________________他们正在上一堂音乐课。________________________________
5au3默写
跳舞_____________ 游泳______________滑冰_____________滑雪_______________弹吉他_________________
拉小提琴____________________弹钢琴______________________做模型飞机_____________________
做一个木偶___________________在下午_____________________上一堂音乐课___________________________
让我们先唱在教室里________________________________孩子们__________________唱一首歌__________________
听那首歌______________________学一首歌____________________照着我做__________________________
一起唱_______________________让我们开始____________________骑自行车________________________
吃一个冰淇淋___________________ 放一本书在你头上___________________________
在黑板后面____________________ 在那教师课桌下______________________打篮球___________________
课后_____________________ 经常_________________你是对的____________________________
你会做什么？我会滑雪。__________________________你们会什么？我们会滑雪。________________________
你们会唱什么？我们会唱在教室里____________________________________________
你会滑雪吗？不，我不会。但是我姐姐会。_____________________________________
你爸爸会烧菜吗？不，他不会。他会什么？_________________________________________12
在你们班谁会跳舞？_______________________________谁能找到他？______________________________
现在是下午两点钟。_______________________________他们正在上一堂音乐课。________________________________
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/106704.html
相关教案
- mydaysofaweek的作文_《MyDaysoftheWeek》课文翻译
- [五年级下册英语复习资料]五年级下册英语复习（单词归类）
- [seasons教案]Seasons教案
- 【unit1colours教案】Unit1Coloursaroundus
- [五年级英语上册全册导学案电子版]五年级英语上册全册导学案2
- 牛津5上英语电子课本|牛津5B——Unit4AnEnglishfriend
- 五年级英语上册_五年级英语Unit5LookatthemonkeysBLet'slearn教案及练习
- 【五年级英语JJ版上册】深港版五年级英语上册教案Unit1Goodfriends
- 【小学五年级英语下册牛津版教科书电子版】牛津小学五年级英语下册全册教案2
- 【5a景区】5A Unit 3 At a music room
-
[unit]Unit 3 My birthday第三课时详细阅读
教学重点： 1．能够认读Read and write部分中出现的粗体句子。 2．能够完成对话下面的表格和问题。 教学难点 ： 能够正确默写出本课的重点句型：When is your birthday? It’s in May My birthday is in June Uncle Bill’s...
-
下学期是几月到几月|下学期 Recycle 1第三课时详细阅读
教学重点： 问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。 教学难点 ： 正确表达中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。 课前准备： 资源中心的相关素材。 12个月的单词卡片。 学生搜集中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份。 教师准备相关节日及部分中外名人的图片或音像资料...
-
上学期是几月到几月_上学期Recycle 2第二课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文，根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There be 句型进行描述。 二、教学难点 本课时的难点是能够运用好表示方位的介词，运用There be 句型进行正确的描述。 三、课前准备 1...
-
[unit]Unit 5 My new room第四课时详细阅读
教学重点 能听、说、读、写单词：in, on, under, behind, near。 能够听说认读单词：over, in front of和句子“Where is …? It’s … ”，并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法，特别是“in front of”。 课前...
-
unit|Unit 3 Whats your favourite food第四课时详细阅读
一、 教学重点： 学习单词tasty，salty，sweet，sour，fresh，healthy，并能用这些单词对一些食物进行简单的描述。 二、教学难点 ： Healthy的发音较难掌握。 三、课前准备： 1、教师准备教学过程 中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的六张单词卡。 2、教师准备...
-
[unit1翻译中文是什么]Unit1 My new teachers第三课时详细阅读
一、教学重点本课时需要重点掌握四会句子，要求学生能在相似情景中正确使用。教师需重点强调这些四会句子的规范书写。 二、教学难点 本课时的难点是Pronunciation。要求教师在正确示范的基础上，引导学生读出含有这4个字母组合的单词并发现发音规律，尤其要强调bl，br的滑音变化。在句子中出现字母组...
-
unit1翻译中文是什么_Unit1 My new teachers第一课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall...
-
【unit】Unit 5 Look at the monkeys第二课时详细阅读
教学重点： 1、学习询问她 它在做什么及回答：What is she he it doing? She he It is… 2、了解字母a和字母组合ar,sm, sl的发音规律。 教学难点 ： 1、句型：What is she he it doing? She he it is… 2、能够在...
-
unit_Unit 4 What are you doing?第四课时详细阅读
一、教学重点： 动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。 二、教学难点 ： 以不发音的字母e结尾的动词ing 形式的变化。 三、课前...
-
上学期是几月到几月_上学期Recycle 1第三课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是能够使用所学四会句子完成Task time 中的采访任务。理解Let’s play中的问题并做出正确回答。学习歌曲“My Favourite Day”。 二、教学难点 复习并使用四会句子完成Task time中的采访任务，并展示个人报道。 三、课前准备 1．教师准备...