《跨越海峡的生命桥》课文_《跨越海峡的生命桥》练习设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
【预习要求】：
学生预习课文，要求：读准字音、读通课文、了解课文内容，完成练习题。
1.课文向我们讲述了一个
的故事，这个故事让人 ，让人 。
2.面对一个需要骨髓移植的大陆青年，台湾青年顾不上
，顾不上 ，依然 ，因为他知道 ；李博士 走进手术室，冒着
的余震的危险， 地站在手术台旁， 的努力，终于让台湾青年的骨髓， 。这时候，他们的心中唯一想着的是 ，而丝毫没有 。是大家一起用爱心架起了 ，这一座 ，这座写满爱字的 。
家庭作业：
基础题：
1． 自主积累词语10——20个。
2． 文章哪些描写让你深受感动？请选择两处分别写出让你感动的理由。
选择题：
1．如果有一天，小钱和这位台湾青年见面了，会是怎样的情景？请发挥想象写一段话。
2.课后收集类似课文一样的感人报道，然后讲给同学听。
附板书：
跨越海峡的生命桥
爱心
台湾 大陆
————————————
青年 钱畅
血脉亲情
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