跨越海峡的生命桥_跨越海峡的生命桥

【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】

教学目标:1,认识9个生字,理解"辗转"等部分词语的意思.
2,多种形式朗读课文,努力做到读得正确,读得流利,读得有感情.
3,在朗读中理解余震中抽骨髓的艰难历程,感受李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情.
4,理解"跨越海峡的生命桥"的含义.
第一课时
一,揭题导入,设疑激趣
1,指名读题目,我们见过石桥,木桥,生活中有没有见过生命桥 预习了课文,你知道什么是"生命桥" 谁和谁架起了这座跨越海峡的生命桥 (板书:杭州小钱===台湾青年)
2,出示台湾海峡图,介绍台湾背景.同学们,这就是我国的台湾海峡,在他的两旁是中国大陆与台湾,虽然只相隔300千米,可是由于种种原因,如今依旧不相往来,而且连乘飞机都得从香港转机.但今天我们学的这篇课文却在大陆与台湾之间架起了一座生命之桥,这是为什么呢
二,初读探究,感受生命的脆弱
1,师:请打开书,让我们走进这个发生在杭州和台湾之间的真实的故事.因为真实,我们在读时会格外感动.让我们再来读读它,请放声读,读准读通,看看到底是一件怎样的事在感动我们.
2,词语反馈,理解
1) 出示词:凋零 含苞 绽放 骨髓 移植
辗转 暂停 身躯
2) "凋零"是什么意思 屏幕中的哪个词正好和它相反 "含苞"是怎样的
这三个词在文中的哪句话里 出示句子:这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放.
这3个词语还是在写花吗 自由读,想想这3个词语在句子中的意思."含苞"在这指什么 "凋零"呢 "绽放"呢
理解了词语,一起来读读这句话吧.(练读,指名读 齐读)
3)但小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人.出示句2:小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人.
你知道"辗转"这个词的意思吗
联系上下文理解:光读这句话还不行,找找前两句话,同学们边听边想这几句话在说什么
想象一下,小钱家人会在哪些地方找骨髓
我们理解了这一点,能将它读出来吗 读句子.
第二课时
三,锁定"感动",深层解读
过渡:找到骨髓的小钱正静静地躺在病床上,在同一时刻,身处海峡彼岸的台湾青年也静静地躺在病床上.
1,自由读3,4,5自然段,课文的哪些语句打动了你的心 做做记号多读几遍.
2,交流,出示句3:在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚.但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀希望,期待着他的骨髓.
l 说说你的想法.
l 课文告诉我们这是一场怎样的灾难 边说边播放地震图片边解说: 1999年9月21日1时47分,在台湾省花莲西南突然发生7.3级大地震,这是一次惨绝人寰的大地震,死亡人数2735人,伤11305人,房屋倒塌不计其数,无家可归的达20万人以上.
师:看到这些数字,你最想说的一个词是什么 (恐怖,可怕……)在这样的情况下,台湾青年会不牵挂自己亲人的安危吗 他为什么不去看看自己的家人,仍旧这么静静地躺在病床上呢
l 朗读句子:这位青年不顾家人的安危躺在病床上是因为—他知道……这位青年这么坚定地躺在病床上是因为——他知道,在海峡的另一边……这位青年愿意这么冒着生命危险做手术,是因为——他知道……
引读句1:这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放.
3, 出示句4:针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作.此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全.但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上.经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……12
这句话为什么打动了你
l 一阵突如其来的余震是怎样的余震 (大地在颤抖,突然,急,快
面对这样的余震,博士和青年本应怎么做 但现在呢 (指名读句子)
l 想象说话:在这紧张,危险的情况下静静地躺在病床上的台湾青年会想些什么呢 让我们用心去贴近台湾青年的心,同桌说一说,他在想什么.
l 朗读:我们感动于台湾青年的爱心,感动于李博士那高尚的医德.让我们用朗读再现李博士与青年的沉着与冷静.
l 引读:为了能让18岁的小钱重新绽放生命之花,在这样的环境中,经过——利用——终于——.
l 从台湾青年的身躯里涓涓流出的仅仅是骨髓吗 还是——(爱心,人与人之间的关爱,两岸同胞血浓于水的亲情……)
四,再明题意,朗读抒情
文章学到这,让我们再一次回头细细品味文章的题目——跨越海峡的生命桥,你觉得这座"生命桥"只是连接着生命吗
师:这岂止是一座桥,岂止是一个故事,这简直就是一首生命的赞歌,一首爱的诗篇.把我们的感受融进去读.(出示诗的形式,并播放音乐)
两岸骨肉同胞,
用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥.
也许,
小钱和这位台湾青年永远不会见面,
这并不重要,
因为两岸同胞的心是连在一起的.
那血脉亲情,
如同生命的火种,
必将一代一代传下去.
五,拓展延伸,表达感激
小钱得救了,小钱康复了,当他的父母告知他海峡对岸那感人的一幕后,小钱凝望着窗外,此时此刻,小钱的内心激动万分,让我们将他的想法诉之笔端.
生命在延续——
小钱苏醒后,得知海峡那头地震中感人的一幕,内心激动万分,他……12

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