《猫》课堂实录|《猫》快乐练习:课堂达标(二)

小学四年级语文教案 2021-08-20 网络整理 晴天

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a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)(16分)

   xìng    gé
  tān     chī
   jìn     zhí
   diē zhuàng
   zhuā  yǎng
  kāi      pì
yǒng   měng
  hū    huàn


二、一锤定音(请在加粗字正确的读音下面画“  ”)(8分)

  1、说它老实吧,它有时候的(dí  de)确很乖。

  2、它屏(bǐng  píng)息凝视,一连就是几个钟头。

  3、它什么都怕,总想藏(zàng  cáng)起来。

  4、它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处枝折(zhé  shè)花落。


三、火眼金睛(辨字组词)(12分)

 耍(    )腔(    )虚(    )脖(    ) 要(    )控(    )虑(    )勃(    )      贪(    )撞(    )乖(    )踩(    ) 念(    )幢(    )乘(    )彩(    )


四、找朋友(写出下列词语的近义词)(12分)

 凝视──(   )隐藏──(   )淘气──(   )     遭殃──(   )喜悦──(   )古怪──(   )


五、猜猜我是谁(根据意思写词语)(10分)

 1、没有什么忧愁和担心。(     )    2、有意地暂时抑止呼吸,集中注意力看。(     )    3、温和柔顺,容易亲近。(     )    4、腔调很多,有各种各机关(     )    5、翻过来倒过去。(     )
b级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

六、对号入座(选择合适的关联词填空)(12分)

     就是……也……  任凭……也……  无论……也……

  1、它若是不高兴啊,(   )谁说多少好话,它一声(   )不出。

  2、这事太不光彩了,(   )得了一百分(   )不光荣。

  3、它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(   )谁怎么呼唤,它(   )不肯回来。


七、词海拾贝(补充词语)(18分)

 (  )背(  )腰(  )腾(  )跃(  )假(  )威     (  )立(  )群(  )死(  )悲(  )(  )不宁


八、句子加工厂(按要求做题)(12分)

  1、满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句)

    __________________________

  2、猫的性格实在有些古怪。(用加粗词造句)

    __________________________


九、互动交流(8分)

  我要再去找几篇写动物的文章读一读,然后再和同学交流一下。

  我读的是写_________(小动物名)的文章。

  它的特点是______________________

  表达了作者_________________的情感。

  我从这篇文章积累的好词有___________________

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