[北京简介]北京简介

小学三年级语文教案 2020-07-01 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】


历史:50万年前周口店就出现“北京人”。春秋战国为燕国都城,称蓟。辽为陪都,称南京,又名燕京。金建都于此,号中都。此后800年,元称大都,明、清称京师,曾改称为北平、北京,及民国初年,称为首都。
地理:位于华北平原北端,东经115°25"至117°30",北纬39°26",面积16807平方公里,市中心海拔43.71米,年均气温11.5度。
行政:全市共划10区、8县,东距渤海150公里。
风味肴馔:北京荟萃了南北大菜,风味齐备,而以清代宫廷大菜、满汉全席最为突出。亦有法式、俄式、美式等西餐和民族风味餐。北京烤鸭香酥细嫩,几乎是所有旅游者一尝为快的风味。药膳近年有所发展,有祛病保健功效。北京小吃品种极多,爆肚、灌肠、豆腐脑、豆汁、炒肝、面茶、羊头肉、卤煮火烧、艾窝窝、蜜麻花、炸糕、豌豆黄等应有尽有,所费不多,可以大饱口福。
地方文艺:京剧融南北戏剧之长,形成行当齐全、表演精湛、内容广泛、人才辈出的艺术,是中国戏剧的代表剧种,其影响极为深远。评剧历史虽短,但生活气息浓郁,刻画人物细腻生动,唱腔甜润,深受欢迎。北京人民艺术剧院的"京味话剧"具有鲜明的地方特色,表演炉火纯青,备受海内外观众赞誉。相声艺术则以辛辣幽默征服了广大群众。
基本情况:北京是中华人民共和国的首都,简称京,位于华北地区,面积1.68万平方公里,东南部为平原,西北部为燕山、太行山山地。北温带亚湿润气候。1月平均气温-9℃--4℃,7月约25℃。年平均降水量毫米左右。主要有汉、回、满、蒙古等民族。工农业发达,传统工艺品生产历史悠久,技艺精湛。
旅游资源:70万年前北京猿人即生活于周口店地区,春秋战国时期燕国建于蓟,辽南京、金中都均在此地区,元、明、清三代北京更成为全国的政治、文化中心。因此,皇家宫庭、园囿、朝坛及宗教建筑遍布,且大多保存完好。更兼长城丽,古运河以此为北端,故文物古迹荟萃是北京旅游资源的最大优势。40多年来新建筑如雨后春笋,北京是了解新中国的窗口。北京亦不乏自然风景旅游资源,名山、森林、草原、溶洞、温泉、湖泊不一而足。因此,北京成为全国最重要的旅游热点城市之一。
春季:4月1日至5月25日共55天,平均气温摄氏15.9度左右。
夏季:5月26日至9月5日共103天,平均气温摄氏24.4度左右。
秋季:9月6日至11月7日共63天,平均气温摄氏15.6度左右。
冬季:11月8日至3月31日共144天,平均气温摄氏零下1度左右。

  
北京的春天,因受季风影响,干旱少雨,风沙天较多。3月以后,温和宜人,迎春花、杏花、桃花、玉兰、丁香等花卉相继开放。接着梨花、芍药、牡丹等,从4月上旬至5月初纷纷破绽,人们开始赴郊外踏青。  北京的夏季是热且多雨的季节,虽在盛夏,但早、晚仍较凉爽。6月下旬进入雨季,7月份多为阵雨,来得急,去得快,雨过天晴,体舒神爽。夏季的北京,河湖水域中荷花盛开,清香宜人。 
  
北京的秋季,较少出现炎热天气,“秋高气爽”是北京秋天的特点。湿热的夏季之后,凉而干燥的大陆空气吹来,分外爽快。此时不仅温度适中,仿佛天显得格外蓝,月显得格外亮,正所谓“金秋季节”是最好的旅游时机。深秋之时,降温很快,故有“一场秋雨一场寒”的说法。有时气温可从摄氏10度骤降至摄氏0度以下,天上飘着雪花,而阔叶树木仍是绿色,出现“白雪压青枝”的景观。  北京的冬季最长,处于晴朗、干燥、寒冷少雪的季节。最冷为1月份,总的来说,北京的冬天不是酷寒。晴天较多,阳光充足。只有当西伯利亚寒流袭来,北风呼啸,才给人以隆冬之感。但是冬季雪景却令人心旷神怡。当大雪纷飞之时,红墙绿瓦,青松翠柏均为银装素裹,分外妖娆。◆ 
 

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/85947.html

  • [盘古开天地教学设计一等奖]《盘古开天地》教学设计

    一,教学目标:1 认识10个生字,会写14个生字 正确读写宇宙,黑暗,上升,下降,气息,四肢,肌肤,辽阔,血液,奔流不息,茂盛,滋润,创造等词语 2 通过句子前后部分的比较与内容理解,了解分号的用法;有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文 3 读懂课文,感受神话故事的神奇,体会盘古的献身精神,培...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 【山行教学设计一等奖】《山行》教学设计

    古诗是民族文化的瑰宝,每首好诗都是“诗情”洋溢,溢于纸上。诗人凭借高超的驾驭语言的能力,抓住鲜明的景物来表达自己饱满的情感:或触景生情,或借景抒情,或缘情写景,或融情入景。由此可知古诗的学习不但能提升学生的语文素养,还能为学生的生命发展打下厚实的底色,今天就让我们走进古诗,去和古人握手谈心。【教材简...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 【《赶海》教学目标】《赶海》教学实录

    作者:佚名 转贴自:庐阳教育论坛 点击数:156 《赶海》教学实录第一课时:教学目的:1、正确、流利地朗读课文。【感谢您浏览第一范文!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www diyifanwen com】2、整体把握全文。教学过程:一、导入:海与我们在座的各...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 《想别人没想到的》课文_《想别人没想到的》教案

    一、教材简介  《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维。  二、教学目标   1...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [《奇怪的大石头》教学设计]《奇怪的大石头》教学设计

    教材分析:本篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。本文脉络清晰,先讲李四光玩耍时对怪石产生了疑问,然后讲向师长请教,最后讲学成后回家乡考察,取得了震惊世界的研究成果,表现了李四光勤于思考...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 哪吒闹海教学设计|《哪吒闹海》教学设计

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。2、凭借对文本的感悟、结合生***验以及丰富的想象力,抓住文中描写动作的词生动地复述“哪吒闹海”的故事。3、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学过程:一、读题,解题,质疑:和沉香救母一样,这也是一篇神话故事。...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [《狮子和鹿》说明了什么]《狮子和鹿》说课稿

    一、说教材 《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级上册第28课,这篇课文是一则寓言故事,课文按事情的发展顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长的腿,接着写到狮子扑来了,鹿四条细长的腿让它逃脱了,而美丽的角却让它差点送了命,课文情节紧奏,前后对比分明,语言非常优美,在生动的...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 《月球之谜》教学设计_《月球之谜》教学设计

    【教学目标】  1、理解课文内容,了解月球表面的基本情况,以及与月球相关的未解之谜;  2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。【重点难点】理解课文内容,感受月球的神秘和魅力。【教学过程】一、情境引入  1、看图说话:    师:先请同学们来看这样一幅画,你看到了什么?    媒体出示图片配乐。...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [三年级下册语文我不能失信教案]《我不能失信》教案

    进修方针   1、准确、流利、有激情地朗读课文。   2、能归纳综合课文的首要内容。   3、能连系课文,联系糊口现实,和同窗交流读后的感应感染。  课前预备    策动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。  谈话导入   1、哪位同窗订阅过《儿童时代》?你知道这份儿童刊物的最早开办者是...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 二上语文园地二教学设计|《语文园地二》教学设计

    教学目标:1、选择一个课外读到的名人讲故事讲给同学听,同时认真听其他同学讲名人故事,交流读后感想。2、 写一篇习作,介绍自己熟悉的人的一件事。3、自主发现引用人物的话的三种不同形式。4、读读背背,搜集名人名言。5、通过组词辨析形近字。6、读成语故事,了解故事内容。课时安排:4课时课前准备:准备名人故...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计