[南京长江大桥全面建成通车时间]南京长江大桥全面建成

小学三年级语文教案 2020-06-28 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

  毛主席革命路线的又一伟大胜利
世界桥梁史上的一个伟大奇迹
我国工人阶级提前全面建成南京长江大桥
南京长江大桥建设的实践证明,只要高举毛泽东思想伟大红旗,坚决贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线,坚定不移地依靠工人阶级、彻底批判刘少奇的反革命修正主义路线、就能克服前进道路上的任何困难,敢于走前人没有走过的道路,敢于攀登前人没有攀登过的高峰,就能创造出人间的奇迹来。
人民解放军在雄壮丽的南京长江大桥建设中,充分发挥战斗队、工作队和生产队的作用,立下了新的功勋。

新华社南京二十九日电在亿万军民热烈欢呼我国成功地进行了一次新的氢弹试验的大喜日子里,众扬子江畔又传来一个振奋人心的喜讯:我国工人阶级靠战无不胜的毛泽东思想,高速度、高质量地在一九六八年十二月二十九日,胜利地建成了南京长江大桥的公路桥。至此,我国自行设计和建造的最大的现代化桥梁——南京长江大桥,已经全面提前建成通车。
十二月二十九日上午,南京市五万多军民欢聚在江边桥头,冒雨隆重举行大会,庆祝大桥的提前全面建成,热烈欢呼伟大的毛泽东思想和毛主席无产阶级革命路线的又一伟大胜利,热烈欢呼无产阶级文化大革命的又一丰硕成果!应祝大会结束后,红色的信号弹腾空而起,在一片鞭炮和锣鼓声中,一百多输满载南京工农兵代表和红卫兵小将的彩车徐徐通过公路桥。顿时,大江南北,桥上桥下,车内车外,一片欢腾。“伟大领袖毛主席万岁!万岁!万万岁!”的欢呼声震撼大地,响彻云霄。 
雄伟壮丽的南京长江大桥的建成,是世界桥梁史上的一个伟大奇迹。大桥铁路桥全长六千七百多米,公路桥全长四千五百多米。江中正桥下层铺设双轨,南来北往的列车可以同时对开;上层宽阔的公路桥面,可以并列行驶四辆大型卡车。正桥两端,矗立着四座巨大的工农兵的塑像。两岸公路引桥接近市区的部分由二十二孔富有民族特色的双曲拱桥组成,看支象一条美丽的彩练,使宏伟的南京长江大桥显得更加绚丽多姿。清晨,喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身,如同横卧云空的钢铁长虹;桥头保的三面红旗直插云霄,格外鲜艳夺目。入夜,大桥上万盏灯火齐放光明,绵延十几里,有如银河飘落在宽阔的江面上,把祖国的大好河山装扮得分外妖娆。  
(4-1)铁路桥
 
 
(4-2)公路桥 
 
(4-3)大桥全景 
 
(4-4)庆祝建成  
南京长江大桥的全面建成通车,把我国南北交通大动脉津浦线沪宁线车接了起来,把大江南北的公路交通连接了起来,在政治上、经济上、战略上有着重大意义。
传大领袖毛主席教导说:“历史的经验值得注意。一个路线,一种观点,要经常讲,反复讲。只给少数人讲不行,要使广大革命群众都知道。”建设南京长江大桥的革命工人反复学习了毛主席的这一最新指示,并且结合自己的战斗实践,回顾了大桥的建设过程,进一步提高了两条路线斗争的觉悟,更加速了大桥的建设进程。广大工人群众说,南京长江大桥的建桥史、就是两个阶级的斗争史、就是毛主席无产阶级革命路线的胜利史。叛徒、内奸、工贼刘少奇及其代理人,在南京长江大桥建设中推行了一整套反革命修正义路线,他们对抗伟大领袖毛主席提出的“自力更生,奋发图强”的伟大方针,鼓吹洋奴哲学、爬行主义,荒谬地提出:“没有几个‘外国专家’,要在南京修造长江大桥是不可能的”。用毛泽东思想武装起来的建桥工人和革命的工程技术人员,同刘少奇及其代理人推行的反革命修正主义路线进行了针锋相对的斗争。他们遵照毛主席“打破洋框框,走自己工业发展道路”的伟大教导,坚定不移地贯彻执行“自力更生”的方针,沿着毛主席指引的航向奋勇前进。他们活学活用毛主席的光辉著作《实践论》,从实践中摸索经验,敢于走前人没有走过的道路,敢于攀登前人没有攀登过的高峰,闯出了一条我国自力更生建桥的宽广道路。在无产阶级文化大革命中,建桥工人在人民解放军的大力支持下,彻底粉碎了刘少奇的反革命修正主义路线,把建桥大权牢牢掌握在无产阶级的手里,保证了大桥建设的胜利进行。
南京长江大桥建设的实践证明,只要高举毛泽东思想伟大红旗,坚决贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线,坚定不移地依靠工人阶级,长度批判刘少奇的反革命修正义路线,就能克服前进道路上的任何困难,就能创造出人间的奇迹来。
伟大领袖毛主席“工人阶级必须领导一切”和“认真搞好斗、批、改”的伟大教导,极大地鼓舞了南京长江大桥的建桥工人。广大建桥工人在领导斗、批、改中,怀着对叛徒、内奸、工贼刘少奇及其代理人的刻骨仇恨,燃起革命大批判的熊熊烈火,向着反革命修正主义路线猛烈进攻。在国庆以后两个月的时间内,整个大桥工地开了数千次各种类型的现场批判会。工人群众以战无不胜的毛泽东思想为武器,破除修正义的管理制度,发挥了无究无尽的智慧和创造力,大大加快了大桥的建设。党的八届扩大的十二中全会公报发表后,建桥工人热烈响应公报提出的战斗号召,狠抓革命,猛促生产,冒着风雨严寒坚持施工,工效成倍提高,以惊人的速度提前全面地完成了大桥建设任务。
人民解放军驻大桥支左、支工、护桥部队的广大指战员,在南京长江大桥建设过程中,同广大工人群众并肩战斗,充分发挥战斗队、工作队和生产队的作用,在长江大桥建设中立下了新的功勋。◆

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/85879.html

  • [盘古开天地教学设计一等奖]《盘古开天地》教学设计

    一,教学目标:1 认识10个生字,会写14个生字 正确读写宇宙,黑暗,上升,下降,气息,四肢,肌肤,辽阔,血液,奔流不息,茂盛,滋润,创造等词语 2 通过句子前后部分的比较与内容理解,了解分号的用法;有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文 3 读懂课文,感受神话故事的神奇,体会盘古的献身精神,培...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 【山行教学设计一等奖】《山行》教学设计

    古诗是民族文化的瑰宝,每首好诗都是“诗情”洋溢,溢于纸上。诗人凭借高超的驾驭语言的能力,抓住鲜明的景物来表达自己饱满的情感:或触景生情,或借景抒情,或缘情写景,或融情入景。由此可知古诗的学习不但能提升学生的语文素养,还能为学生的生命发展打下厚实的底色,今天就让我们走进古诗,去和古人握手谈心。【教材简...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 【《赶海》教学目标】《赶海》教学实录

    作者:佚名 转贴自:庐阳教育论坛 点击数:156 《赶海》教学实录第一课时:教学目的:1、正确、流利地朗读课文。【感谢您浏览第一范文!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www diyifanwen com】2、整体把握全文。教学过程:一、导入:海与我们在座的各...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 《想别人没想到的》课文_《想别人没想到的》教案

    一、教材简介  《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维。  二、教学目标   1...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [《奇怪的大石头》教学设计]《奇怪的大石头》教学设计

    教材分析:本篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。本文脉络清晰,先讲李四光玩耍时对怪石产生了疑问,然后讲向师长请教,最后讲学成后回家乡考察,取得了震惊世界的研究成果,表现了李四光勤于思考...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 哪吒闹海教学设计|《哪吒闹海》教学设计

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。2、凭借对文本的感悟、结合生***验以及丰富的想象力,抓住文中描写动作的词生动地复述“哪吒闹海”的故事。3、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学过程:一、读题,解题,质疑:和沉香救母一样,这也是一篇神话故事。...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [《狮子和鹿》说明了什么]《狮子和鹿》说课稿

    一、说教材 《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级上册第28课,这篇课文是一则寓言故事,课文按事情的发展顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长的腿,接着写到狮子扑来了,鹿四条细长的腿让它逃脱了,而美丽的角却让它差点送了命,课文情节紧奏,前后对比分明,语言非常优美,在生动的...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 《月球之谜》教学设计_《月球之谜》教学设计

    【教学目标】  1、理解课文内容,了解月球表面的基本情况,以及与月球相关的未解之谜;  2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。【重点难点】理解课文内容,感受月球的神秘和魅力。【教学过程】一、情境引入  1、看图说话:    师:先请同学们来看这样一幅画,你看到了什么?    媒体出示图片配乐。...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [三年级下册语文我不能失信教案]《我不能失信》教案

    进修方针   1、准确、流利、有激情地朗读课文。   2、能归纳综合课文的首要内容。   3、能连系课文,联系糊口现实,和同窗交流读后的感应感染。  课前预备    策动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。  谈话导入   1、哪位同窗订阅过《儿童时代》?你知道这份儿童刊物的最早开办者是...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 二上语文园地二教学设计|《语文园地二》教学设计

    教学目标:1、选择一个课外读到的名人讲故事讲给同学听,同时认真听其他同学讲名人故事,交流读后感想。2、 写一篇习作,介绍自己熟悉的人的一件事。3、自主发现引用人物的话的三种不同形式。4、读读背背,搜集名人名言。5、通过组词辨析形近字。6、读成语故事,了解故事内容。课时安排:4课时课前准备:准备名人故...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计