海底世界儿童画|海底世界
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
第一教时目标：1、说出课文所提供的的奇异景色，丰富的物产。初步培养热爱大自然的思想感情。2、学会本课得15个身子，理解26个词语的意思。3、借助课件，理解长句和难句的意思。
教学过程 ：
一、激发兴趣。
大海你看见过吗？请你谈谈。你也来谈谈。
二、从课文中得到的知识。
1、自学课文五分钟。要求熟读课文，想想你有什么不懂之处。
2、检查学生朗读情况。
开火车读，注意学生的读音情况，及时纠正。
自由读。
在读中初步理解：波涛澎湃、窃窃私语、景色奇异、蕴藏、储藏……
3、让学生提问，及时给与解答。目的：激发学生学习课文的兴趣。帮学生理解词、句及有关常识。
4、让学生借助课件理解课文。
重点研读：“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪、有的还好像在大鼾。”
（1）、课件展示海底声音。（2）、理解窃窃私语、用“有的……有的……有的……有的……”能反映水中声音多而杂。用“像……像……像……”的形式能把句子写得更具体。（3）、你看什么情况下需要用这种形式呢？
5、反馈：你知道哪些海底知识？根据学生的罗例帮学生理清文章的写作思路。（分段）理解全文按照“景色奇异”与“物产丰富”两部分来介绍。
6、小结：还有更丰富多彩的东西等着我们去探索，下节课我们上网查找资料，自己来介绍。
第二教时：1、复习生字新词。2、会背诵第二自然段及其他小结。3、上网查找资料，自己来介绍。
教学过程 ：
1、复习导入 新课。通过上节课的学习你知道了什么或还想知道什么？
2、背你感兴趣的小节。（五分钟）检查。
3、上网查找资料，自己来介绍。方法和注意点是：（1）、寻找有价值的资料，仔细看，做相应的笔记。（2）、仔细看做相应的联想。（3）、时间40分钟。
4、课后作业 ：（1）、小语作业 本做好。（2）、组合好“”的介绍。
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教案示例7、春 蚕 教学目标 1．学会本课14个生字，认识4个生字，能正确读写“照例、芝麻、蚕卵、又细又匀、增加、隔壁、烛台、慈祥”，体会重点词句的意思； 2．有感情地朗读课文； 3．理解课文内容，了解养蚕的过程，体会母亲养蚕的辛劳，从中受到热爱劳动和孝敬父母的教育； 4．学习品词析句的方法，学会...
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学习目标1 认识陡,链等6个生字 会写爬,峰等11个生字 能正确读写峰顶,似乎,忽然等12个词语 2 正确,流利,有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情 3 了解课文的主要内容,体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难的过程 4 懂得善于从别人身上汲取力量,...
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教学目标 ： 1．学会本课的15个生字。能正确读写下列词语：基础、期末、考试、平均、厕所、努力、教授、一项、需要、技巧、震动、不声不响、再三请求等。 2．有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。 3．体会童第周“”、勤奋学习、敢于实践的精神，激励自己立志做一个对社会有用的人。 教学过程 ：第一课时 学...
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第一课时 教学目标 ： 1、初读课文，了解课文内容。 2、通过查字典自学生字，并联系上下文理解词义。 教学过程 ： 一、抓“争气”，调动学生学习的情趣。 教师板书《》，学生围绕题目质疑： （谁？为什么要争气？为谁争气？怎样争气的？结果怎样？……） 板书：什么情况下 怎么做的 二、学生通读全文，找出...
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导入：大家都见过草地吧，都是什么色的？（绿色）今天我们要去看的是一片金色的草地，（板书）金色的草地让我们走进课文去看看吧。二、初读课文1、自由读，自主识字。（1）请同学们自由诵读课文，进一步学习预习中你画出的生字，注意你不认识的生字用你喜欢的方法记住它。读课文时要读准字音，读通句子。（2）课文读完了...
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