岭南版小学美术第五册教案一、教材分析：1、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系，找出了结合点。2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。3、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。4、挖掘、拓展教材的兴趣点，激发学生学习美术的兴趣。岭南版小学美术教案第五册完整版5...
课时：一课时教学目标：1 初步了解不同的房间随功能变化而设计的道理，懂得在房间物体摆放中的主次关系的重要性。2 用写生的方式创造性地表现房间一角，可进行合理的添加或删减。3 通过学生对房间一角的描绘，提高他们欣赏美、表现美、创造美的能力，进而让学生感受生活的美好。重点：能用写生的方式创作房间一角。...
第2课 民间面塑人美版第五册教案 第2课 民间面塑教学目标：初步了解民间面塑的艺术，感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，塑造一个自己喜欢的小动物形象。人美版第五册教案 第2课 民间面塑教学重点：了解民间面塑艺术，掌握面塑制作的的基本技法，并试着塑造一...
5 制作纸花教学目的：学习叠绕纸花的制作方法，使学生能制作出大小不同的各色纸花，制作纸花用于装饰生活与娱乐环境，锻炼手指的灵巧与协调能力，懂得生活与美术的相互关系， 培养学生热爱生活的情感。制作纸花 制作纸花...
教材分析: 在日常生活中，我们经常会见到很多表面凹凸不平，但纹理却非常美丽的物品，把这些物品纹理拓印下来，就可以获得和拓印物相似的形象，观察到不同的肌理效果。设置此课的主要目的是让学生在有趣的美术活动中了解和掌握拓印的简单方法，认识、发现、探索拓印产生的纹理所具有的自然美感。拓印分为干拓和湿拓两种...
三原色与三间色教学目的：1、认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的技法。3、对学生进行审美教育，培养学生眼、脑、手的协调运用。教具准备：透明量杯6个、玻璃棒1根、水彩画颜料和画具。教学重点：认识三原色与三原色调配出来的三间色。教学难点：间色调配的水分用量与上色。教学...
课时：一课时教学目标：1 通过观察，了解蔬果变化多样的形状和鲜艳多彩的色泽。 2 利用蔬果固有的色彩和造型，学习夸张装饰的方法，运用削、剪、拼、插等方法，设计制作出情趣盎然的蔬果造型。3 体验蔬果造型的乐趣，培养学生养成联想的好习惯，并善于发现并表现生活中的美。重点：用将收集到的若干蔬果运用各种方法...
教学目标：通过学生的感知和对信息的捕捉，实践研究性的学习过程。会用有特性的形构成不同用途、不同特点运动状态的船，表达个性。在探究性学习和儿童艺术表现过程中，领悟人与自然的关系，以及科技和文化在社会发展中的作用。在了解、认知船的过程中，潜在地，启示学生劳动创造文明、智慧的意识，拓宽知识面。在创造中启迪...
教材：人教版美术教案小学美术第二册：《太空里的植物》课程类别：国家课程课型：造型 表现领域太空里的植物教材小学美术第二册分析： (人教版美术教案太空里的植物)自然界的植物可谓成千上万，小学美术第二册《太空里的植物》它们的外形也都千姿百态，颜色是那么地娇艳动人！那么你是否想过太空里的植物会是什么模...
10纸版画 师生乐 师生乐教学目的：通过纸版画集体创作，巩固纸版画知识， 训练制作技能，提高动手能力， 增进师生之间的感情， 培养学生之间的相互协作精神。师生乐（湘版七册） 教学重点：指导学生完成“师生乐”纸版头像的集体创作...
一、活动目标：1、学习用浓墨勾线、淡墨渲染的方法来表现小狗的形象特征,体验狗年画狗，新年的快乐 狗年画狗教案2、作画大胆，自由表现画面。狗年画狗教案二、活动准备：墨汁、国画颜料、宣纸、毛笔三、活动过程：（一）导入狗年画狗活动，引起幼儿的兴趣。1、 小朋友，你们知道今年是什么年？今年出生的宝宝属什么？...
家乡的桥和塔课型：造型、表现课时：2课时教学目标：1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重点：指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。教学难点：桥和塔的造型表现教学准备：学生：油画棒、水彩笔、...
闪烁的烟花 1课时 教学目标 ：认识不同形状的闪光的烟花，学习闪光的烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。 教学重点：启发学生回忆烟花的形状，学习闪光的烟花的表现方法。 教学准备：有...
学习目标： 1、通过学习使学生了解版画属于间接艺术，是绘画和印刷工艺相结合的一种艺术形式。了解吹与吹塑纸版画之间的不同，提高学生的鉴赏能力。 2、掌握版画的画稿、制版、印刷三个步骤，了解吹塑纸材料的性能及作用，锻炼学生的动手能力，增强学生的自信心。 3、培养学生敢于大胆...
[分析]折纸动物 一、教材分析 本课折纸动物是一节集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课。折纸动物用两条纸条分别折压后粘拼出动物的形态，并通过剪、贴和添画进一步突出动物的形象特点。 小学美术教案一年级下：13课 折纸动物学生曾经学习过折纸，认识基本的折纸图示，折纸动物所以一般都能通过自己识图来制作。...
课题 第12课假如我是巨人 学情 分析 《假如我是巨人》这一课，就是让学生大胆自由、敢于打破常规地把想象的故事表现出来。让学生充分发挥想象，自己编个美丽的童话故事。他们乐意想象自己就是某一个童话故事中的主要人物，这种趣味的想象可以更直接地表达出他们对某种事物的真实感受，也更容易引发他们相关的联想。...
人美版第五册教案 第9课 捏泥巴教学目标：通过捏泥巴，了解祖国古今的陶艺作品，激发创作热情。通过对玩泥过程知识及技巧的探索，培养学生捏泥巴的创作能力。人美版第五册教案 第9课 捏泥巴教学重点：学习简单的陶艺捏泥巴制造方法，体会中国陶艺得历史文化，引导学生以生活为创作源泉进行创作。教学难点：小器皿...
课题： 一课时教材分析教材上方的彩色照片，树叶的排列是形状、色彩不同的树叶。树叶的排列，叶子本身就具备了“对称”的形式美，把不同形、色的叶子摆在一起，给人一种丰富多样的美感。树叶的排列观赏后提出这样的思考问题：用树叶能否排列出好看的图案来?下方的四幅学生作品是用树叶排列而成的图案，证明了只要掌握排列...
六年级美术教学计划一、教材分析【造型·表现】 运用形、色、肌理和空间等美术语言，浙美版六年级美术教学计划以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。浙美版六年级美术教学计划【设计·应用】 学习对比与和谐、对...
第12课 节日的小彩旗教学目的：一、教养方面：感受对称与不对称的美感形式，节日的小彩旗掌握“撕、剪、粘、贴”技能。二、教育方面：培养耐心细致的工作态度，节日的小彩旗学会与人合作、共享成果。三、发展方面：在“摆、拼”活动中，发展设计思维。教学重点：小彩旗“形与色”的设计与剪裁制作。教学难点：旗面色彩...
