课型：绘画创作练习教学目标 ：围绕“太阳”的主题，引导学生在表演、绘画、歌唱等艺术活动中，学习运用线条、基本形、色彩、节奏、形体律动和表情等基本要素，并通过对太阳的观察及富有情感的想像，引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。教学过程 ：一．导入 师：老师给大家猜一个谜语：有个老公公，面孔红通通，他...
小学美术第九册教材学期教学计划2005．08．28周 次 教学内容 课时安排数 备 注1 《教材疏通》 1课时 这里要说明的是：1、本计划所安排的教学周次为实际教学所需的周次时间，与学校安排周次略有不同。2、第五周为国庆节，故在安排教学内容时未将本周列入教学计划。3、由于涉及班级比较多...
《漂亮的建筑》教案 一、 教材分析 1、编辑指导思想 低年级美术造型与表现，主要是引导学生尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的媒材，通过看看画画做做等方法，大胆自由地把所见所闻所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。这是一节动手课，目的在于培养学生的制作能力。通过对旧画报、海报、旧挂历、蜡光纸进...
第十五课 多彩的拉花 课时：1教学目的：学习欣赏及制作拉花的方法，能够剪制一种以上的拉花，并能设计出多种用途。通过活动，增进相互合作意识及师生、生生间的情感、培养保护环境及美化环境的意识。通过学习活动，培养学生感知、观察思考及探索能力，能主动尝试以不同的媒材工具，探索各种造型方法。教学重点及难点：1...
教学目标 ：1通过学习使学生掌握欣赏美术作品的方法。2运用学习的方法欣赏作品。3培养学生创造性思维。教学重点：欣赏方法教学难点 ：思维发散教学过程 ：谈话导入 同学们！从今天开始，你们就成为小学生了。在小学里你们将学习很多的知识，其中就有我们今天学习的美术。在美术课上老师将教你们如何观察事...
《瓢虫的花衣裳》人教版小学一年级美术下册第八课教学目标 1、学生在自由宽松的教学环境中，能积极主动地参与到学习活动中。2、通过对观察瓢虫和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。3、通过观察、分析、尝试、探究等活动，引导学生自主探究，培养学生丰富的想象力，发展创新意识和创新能力。教学重点了解瓢...
一、教学目标 ：1、认识不同用途、不同特点的，初步了解的发展历程。2、能抓住的结构特点，大胆地表现自己心目中的大。3、通过探究、表现等活动，使学生领悟人与自然的关系，以及科技和文化在社会中的作用。二、教学重点：抓住的结构特点，大胆表现自己心目中的大。三、教学难点 ：探究过程中立意和构思，生动画出的状...
1、在绘画、制作“小鸟的家”的艺术活动中让学生自由选择工具、材料、充满感情地进行艺术表现。2、初步培养学生的想象力和创造力，引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。通过绘制“小鸟的家”学习如何将画面处理得丰富、具有美感。结合自然现状，充满想象和创造力地安排画 CAI课件、头饰。1、（1）提供观察材料...
一、教学目标 ： 〈1〉 继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。〈2〉 培养初步的设计意识，想象力，创造力和动手能力。〈3〉 尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。〈4〉 体验创作过程中的自主性和成功感。〈5〉 互相学习，学习合作。二、教学重点： 通过变色活动让学生直观感知色彩的...
课题：童话城堡课型：造型表现课时：2课时设计：邱琳娜教学目标 认知目标了解城堡的大体结构及其特征，运用大小不同的形组织成建筑群。能力目标培养学生的观察力，想象力、创造力。情意目标感受城堡的美以及它和生活的关系。教学重点感受不同城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。教学难点 如何运用基本形的变化画出美...
教学目标 ：1、 了解、体验、感受绘画的多种媒材的特点。2、 培养学生的造型能力、合作学习能力和语言表达能力。3、 通过集体作画感受个人在集体中的作用。教学重点：拓宽学生对工具、材料的认识，分析多种工具材料表现的绘画作品。教学难点 ：合作画一幅大...
课 题：欣赏-孩子们的画教学目标 ：1通过学习使学生掌握欣赏美术作品的方法。2运用学习的方法欣赏作品。3培养学生创造性思维。教学重点：欣赏方法教学难点 ：思维发散教学过程 ：谈话导入 同学们！从今天开始，你们就成为小学生了。在小学里你们将学习很多的知识，其中就有我们今天学习的美术。在...
一、教学 目标 在教师的引导启发下，学生通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏，经历一次审美的体验。初步懂得美术可分为四大类别。 二、教学 重点、难点 美术可分为哪几大类？每一大类又可分为几小类？ 三、教学 环境 局域网；internet；书本及相关文字资料。 四、网络资源 教师提供与主题相关...
课时：2课时教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合 。 探索领域，目的是想结合儿童以往的（学前）绘画经验，进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。教学目标 ： 1、熟悉和了解美术的表现形式，认识美...
我在空中飞 (两课时) 教学目的： 启迪想象思维，开发创造能力，检阅学生对绘画技法（蜡笔水彩画）的掌握情况。 教学重点：启发想象思维，激发创作热情。 教学难点 ： 构图的完整性和画面的个性特色。...
教学过程 教学流程教师提示学生活动教学理念导入 同学们，快到“国庆”了，你们想好怎么布置我们的教室了吗？大家纷纷 ，比如黑板前挂上彩灯，吊起拉花，用气球玩具装饰等。激发兴趣，培养热爱集体、关心集体的情感。那么，窗户上装饰什么呢？窗花…… 赏析窗花是贴在窗户上做装饰的剪纸（简称窗花）课件欣赏“各...
大家成为好朋友■教学理念: 根据《美术新课标》精神，体现“以学生发展为本”的思想，构建一个开放的、充满生机的课堂，对教材进行大胆处理，凸现以下理念：1、创设人文化的学习情境。新世纪的儿童所接触的是一个具有多元观念的社会，一个信息发达的社会。“美术课程具有人文性质”，所以我希望《大家都是好朋友》的设计...
画画四季的太阳 小朋友，你喜欢太阳吗？太阳是人类和一切生物的好朋友，她象一位仁慈、博爱的妈妈，给了我们温暖、光明、生命、和希望。今天，就让我们画画神奇的太阳吧！你能画出四季太阳的感受吗？ 教学提示 从太阳的光芒入手，要求孩子画出有动感的太阳光芒。启发孩子春天给我们温暖、柔和、和煦的感受，由此可...
教学目的：1、引导学生用多种感官认识与感受泥土； 2、培养学生的艺术观察能力和创造想象力；3、在自由造型中探索塑形的方法；教学重点难点： 尝试用泥表现生活，塑造形象 掌握团、捏、揉、和、接、插等手法的运用。教学准备：器皿、各种不同质地、颜色的土、水、泥（橡皮泥）教...
课题：动物装饰—鱼授课教师；黄颖 教学目标 ：认知目标—使学生学习变形、装饰的手法。情感目标—通过本课的学习，培养学生热爱生活，感受变形与装饰所产生的美感，并激发学生的民族自豪感。能力目标—培养学生的创新能力，增强审美认识能力。 教学重点：鱼的变形手法。 教学难点 ：鱼鳞的排列。 教学过程 ： 教学...
