钱学森教案第一课时|钱学森教案

小学六年级语文教案 2020-01-06 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】

(第二课时)
 教学目标:  1、有感情地朗读课文。  2、通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。
  教学重点难点:  1、理解钱学森为什么要回到祖国。  2、 能抓住钱学森的语言进行个性朗读品位,体会钱学森热爱祖国的思想感情。
 教学准备:  1、课件  2、《我的中国心》录音。
  设计理念:  本教学设计以“热爱祖国”为切入点,抓住人物的语言,引导学生深入思考、讨论,在阅读的同时,深化了对文章思想内涵的理解,升华了他们的爱国情感。让学生感悟钱学森的爱国情怀。
  教学过程:
 一 复习导入
  1、上节课我们认识了被称为中国导弹之父的“钱学森”(齐读课题)
 2、古语说得好,“识其人,听其言”。请同学们默读课文,用波浪线划出钱学森说的话,想想他是在什么情况下说的?你感受到些什么?
 二 精读感悟 
1 你找到了钱学森说的话了吗?指名读。出示:(我是中国人。……)(我们日夜盼望着的,……)
2 第一段话钱学森是在什么情况下说的呢?
   3 那钱学森的第二段话是在什么情况下说的?
     4 分析钱学森回国道路之艰难,突出他的爱国之情。 听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说---(出示齐读)
  5、长达5年,行动没有自由,然而,钱学森——(出示第六自然段第一句话)
 6、听歌曲《我的中国心》
 7、讲授第6自然段。
 8、讲授第7自然段。
  三、再次走进“钱学森”:观看录像。
 四、写颁奖词。
   板书设计:  心系祖国 钱学森
              我是中国人              (中国导弹之父)
              报效祖国

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/80659.html

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计