最后的姿势作文|最后的姿势练习

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】

1．带点字的正确读音选（    ）。
震（zhèn  zhèng）撼   诠释(shì sì)  废墟(xū xu)  凹(āo ào)凸
   生死攸(yōu yóu)关  洗漱(shù sù)  坍塌(tā tà)  姿(zī zhī) 势
   a．zhèn  shì  xū  āo yōu   shù  tā  zī
b．zhèng   shì  xu  ào yōu sù  tā  zī 

2. 下面词语的意思解释不正确的是（    ）
a. 生死攸关： 关系到生和死。指生死存亡的关键。
b. 绘声绘色： 把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述或描写生动逼真。                                       
c. 废墟：城市、村庄遭受破坏 。
d. 坍塌：（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。
   e. 震撼：震动；摇撼。指心理受到强烈冲击。

3. 下面语段中依次填什么词最恰当?正确的是（   ）
当人们从（    ）中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都被（    ）了。在教学楼即将（    ）的瞬间，还有四位同学冲不出去了！但在（        ）的时刻，谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体（    ）了四个学生，把生的希望留给了学生。谭千秋，一位（    ）的老师，他用自己51岁的宝贵生命（    ）了爱与责任的师德灵魂。
a. 废墟  震撼  倒塌  生死攸关  护住   伟大  诠释
b. 废墟  震撼  坍塌  生死攸关  护住   普通  诠释
c. 废墟  震惊  坍塌  生死攸关  挡住   普通  诠释 
d. 废墟  震撼  坍塌  生死存亡  护住   平凡  诠释

4.    读一读，试着给下面的这段话加上合适的标点。
忽然，课桌摇晃起来□整栋楼房摇晃起来□地震□他意识到情况不妙□来不及多想□就大声喊道□□大家快跑□什么也不要拿□快□□□同学们迅速冲出教室，往操场跑去。
a.！ ！ ！ ， ， ∶“  ！ ！……”
b．！ ！ ！ ， ， ：“  ！ ！ 。” 
c.， ， ！ ， ， ∶“  ！ ！……”

5. 下面的话分别是谁说的？ 对应正确的是（   ）
(1)“我们发现他的时候，他双臂张开趴在桌子上，后脑被楼板砸得深陷下去，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”
(2)“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”123
(3)“如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开，但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。”
a. 救援人员   一位老师    获救的学生
b. 一位老师   获救的学生   救援人员
c. 救援人员   一位老师     获救的学生
d. 救援人员   获救的学生   一位老师

6. 课文为什么以“最后的姿势”为题？说法最正确最全面的一项是（   ）
a. 地震灾难来临千钧一发之时，谭老师张开双臂护住四个学生.这是他生命最后一刻的姿势。
b. 谭老师张开双臂护住四个学生的姿势将永远地定格在人们的记忆中。谭老师永远活在人们心中。
c. 文章以“最后的姿势”为题，饱含着对谭老师这种舍己救人的壮举的赞颂和敬佩之情。
d. 谭老师张开双臂护住四个学生的姿势将永远地定格为永恒，给人们留下永恒的记忆。文章以“最后的姿势”为题，饱含着对谭老师这种舍己救人的壮举的赞颂和敬佩之情。

7. 学习了课文，你看到了一位怎样的老师？请选用四字词语来表达。（   ）
a. 忠于职守    b .舍己救人    c.拾金不昧   d.英勇献身 
e.舍生忘死     f.以身殉职    g.宽容大度    h. 尊敬长辈

8.  以下两个片段都描写了谭老师誓死护卫学生的形象，但描写方法不相同。请选择正确的一项（   ）
                        （一）
在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。
                 （二）
“我们发现他的时候，他双臂张开趴在桌子上，后脑被楼板砸得深陷下去，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的 救护人员眼含热泪地说。谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！
a. 正面描写   侧面烘托    b. 侧面烘托    正面描写
c. 正面描写  正面描写与侧面烘托相结合
 
9. 读读关于地震的谚语，仔细分辨一下，看看分别是那种动物。
牛马驴骡不进厩， （ ）不吃食拱又闹。
                ( )上房屋狂吠嚎， 家( )惊闹往外跑。
                (   ) 成群忙搬家， 黄鼠狼们结队跑。
(   ) 不安惨声叫， (  )竖耳蹦又跳。
(  )不进窝树上栖，(  )惊飞不回巢。
冰天雪地(  )出洞，冬眠动物苏醒早。
a. 猪  狗  猫  老鼠  羊儿  兔子  鸡  鸽子 蛇123
b. 猪  猫  狗  老鼠  羊儿  兔子  鸡  鸽子 蛇
c. 猪  狗  猫  蚂蚁  羊儿  兔子  鸡  鸽子 蛇
d.    猪  狗  猫  老鼠  羊儿  兔子  鸭  鸽子 蛇

10. 大灾大难方显大仁大义。在震惊中外的汶川大地震中，我们的老师用
他们“爱的翅膀”筑建起了一座座“为人师表”的丰碑。请你课外搜集有
关资料，人物与事迹或语言相对应正确的是（   ）
(1)  救出13名孩子后被大梁压住而英勇牺牲
(2)  张开双臂保护学生，身体被压成三截
(3)  14岁少年勇救7孩童
(4) “摘下我的翅膀，送给你飞翔。”
(5) “我恐怕不行了，快救学生！”
a. 袁文婷  向倩  童世强  张米亚  苟小超
b.向倩  袁文婷  童世强  张米亚  苟小超
c.张米亚  袁文婷  向倩  童世强  苟小超

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