[处世名言 经典名言]学名言，感名言，背名言，创名言——《给家乡孩子的信》教学赏析
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】
教学分析：这是一篇书信的内容，主要表达了巴金爷爷思念、关怀家乡的孩子们，并以自己的言行启迪、感染、教育家乡的孩子，使他们能从中受到情感的陶冶，树立正确的人生价值观。其中第三节是课文的重点。根据课文的特点，我设计了“读名言，感名言，背名言，创名言”的教学步骤。师：请同学们仔细地读读课文的第三节，感受巴金爷爷说的每一句话，把对你的感受最深的内容画下来，加上自己的感受。（运用批注阅读）
师：巴金爷爷说的每一句话都是名言，对我们有深刻的启迪，哪一句对你的感受最深？请同学们交流一下自己的收获。
学生汇报，教师根据学生汇报的内容，指名学生上台板演，在最后署上巴金爷爷的名字，其余的同学写在自己的本子上。
师：引导学生看黑板，指着黑板上的巴金爷爷的名言对学生说，“这是你们的收获呀！我们来给他们排个顺序。”
师：齐读！再自由读读，说说你的理解。
学生汇报，教师根据学生的回答，引导学生进行朗读体悟。
并抓住“奉献——添一点光彩——生命开花结果——生命有意义”。
“享受——一心为自己，一生为自己的人——什么也得不到——生命没有什么意义”。
师：愿意把这些名言记在自己的心里吗？
师：你准备为自己设计什么样的作业？
生：写名言，写回信。
师：那就请同学们选择一项作业完成吧！
【教学反思：这课的重点在第三节，主要通过让学生感悟巴金爷爷说的几句话，体会巴金爷爷对我们的关怀和教育。教学中，我设计让学生把这些重点内容当作名言来学，学生兴致盎然。让学生把这些名言板书到黑板上，其余的同学在自己的本子上写下来的设计，让学生既动口又动笔，培养他们写字习惯。为这些名言排顺序，实际上是让学生感知课文的写作顺序，体会句子的前后不同。安排学生汇报自己的收获时，引导学生进行朗读体悟，避免了空洞的说教。让学生记住这些名言，实际上是内化这些语言，使学生在情感上受到熏陶和感染。让学生自己设计作业，有利于学生作业的兴趣，根据自己的爱好和兴趣选择适合自己的作业来完成，这样的作业质量是高的。】
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/80105.html
-
《一夜的工作》教学设计方案|《一夜的工作》教学设计详细阅读
一、教学目标 1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。4、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。二、教学重难...
-
为人民服务教案10分钟_为人民服务教案详细阅读
教学目标：１、学会七个生字，能正确读写下列词语：彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。２、朗读课文。背诵自己喜欢的部分。３、理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。４、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。重点难点：重点是让小学生初步接触这类以议论为主要表达方式的文章，使学生受到革命...
-
口语交际的技巧和方法|《口语交际·习作三》教学设计详细阅读
【教材分析】 《我的理想》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册第三组中的口语交际内容。它要求学生弄明白什么是理想，列一个简单的提纲，然后当众演讲，畅谈理想。通过这次“口语交际”训练，目的是培养学生当众即席演讲的能力，从而都得到锻炼的机会，受到鼓舞和激励，提高学生倾听、表达和应对的能力。【学生...
-
凡卡教学设计一等奖|《凡卡》教学设计详细阅读
一、学习目标1、通过抓关键词理解感悟凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。2、领悟作者的表达方法。3、有感情地朗读课文。二、重难点重点是抓关键词理解感悟凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。难点是领悟作者的表达方法。三、教具准备：课件第二课时一、情境导入1、回忆课文讲了一件什么事？2、现...
-
【《一夜的工作》公开课教案】《一夜的工作》教案详细阅读
教学目标：1有感情地朗读课文，背诵课文的最后两段。2理解课文内容，从总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风感受总理的伟大人格，体会作者无限崇敬的思想感情。3领悟作者用朴实无华的语言和生活中的小事表现人物高贵的品质的方法。教学重点：从作者朴实无华的语言中，体会总理的高贵品质，感受总理的伟大人格，并学习这种...
-
[卖火柴的小女孩]卖火柴的小女孩详细阅读
课题卖火柴的小女孩课型阅读课课时第二课时媒体多媒体背景分析在安徒生众多的作品中，我们这一代中国人最熟悉的莫过于《卖火柴的小女孩》了。早在1919年，《新青年》1月号上刊载了周作人翻译的《卖火柴的小女孩》。从上世纪六十年代至今，《卖火柴的小女孩》一直被选为中小学语文教材，表现了它历久不衰的魅力。这个童...
-
《一夜的工作》教学设计方案|《一夜的工作》教学设计详细阅读
【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 ３、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法【教学重点、难点】 １、理解课文内容，体会周总理辛勤工作和简朴生活的崇高品质。 ２、领悟课...
- 详细阅读
-
【《一夜的工作》公开课教案】《一夜的工作》教案详细阅读
教学目标：1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现任务高尚人格的方法。教学重...
-
[《一夜的工作》教学设计方案]《一夜的工作》教学设计详细阅读
教材：人教版第十一册第13课。 教学理念 《一夜的工作》一文，语言朴实无华，内容真实感人，表达的情感真挚强烈。在教学中我主要采用“自读感悟——开放引导”的教学模式，“以读促知、以读促解、以读促悟”，引导学生运用“读读——找找——议议——品析”的方法学习课文，既让学生动眼、动手，又让学生动脑、动口...