[卢沟桥烽火教案]5、卢沟桥烽火(练习)
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5、卢沟桥烽火一、看拼音,写词语。zhú bù wàng xiǎng cán shí xuán shū wěi jūn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xù mù jiān miè láng bèi tiǎo xìn yān hóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。魔爪(zhuǎ zhǎo)呐喊(nà là)号召(zhāo zhào)明晃晃(huàng huǎng)鲜血(xuě xuè)蓄谋(móu mó)搜查(sōu shōu)万 籁(nài lài)三、将下列成语补充完整,并选择相关成语填在下面横线上。万籁( )( ) ( )( )成怒 众寡( )( ) 同( )敌( ) 震耳( )( ) 猝不( )( ) ( )( )鼠窜 夜以( )( ) 如( )如( )1、双方人力多少相差很大。( )2、全体一致痛恨敌人。( )3、出乎意料来不及防备。( )4、形容某种人群或事物阵容之大,气势之盛。( )四、根据课文内容填空。1、课文按照( )和( )的顺序,生动具体地描述了“卢沟桥事变”的经过,揭露了( ),讴歌了( )。2、“卢沟桥事变”又称“( )” ,发生的时间是( ),事情的起因是( )。它拉开了( )的序幕。从此,一场伟大的( )便( )地展开了。3、找出描写敌我双方举动的关键词语,完成填空。时 间敌 军我 军 1 9 3 7年7月7日深夜 第二天凌晨内 当天晚上 4、文中“平津危急!……”三句话不能颠倒,因为( )“!”的作用是( );从( )、( )、( )( )等词语可以体会我国人民同仇敌忾抗击外国侵略者的爱国热情和民族精神。本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/79542.html
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四年级上册《出塞》教案_【六年级上册】《出塞》教案详细阅读
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人教版六年级下册语文匆匆教案反思_人教版六年级下册语文匆匆教案详细阅读
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山谷中的谜底读后感|18、山谷中的谜底 教学设计详细阅读
【教学设计】 [教学目标] 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过对语言文字的赏读,体会雪松的智慧与顽强。 4.联系课文内容及生活实际,理解“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展”。 [教学过程]...
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惊世第一妃_《一算惊世界》全新导航与训练详细阅读
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作者:王洲辅小 李 倩 转贴自:转载 点击数:63 《最大的麦穗》一课的启示王洲辅小 李 倩 非常有幸能在新教师培训中聆听到特级教师——倪宗红老师的课《最大的麦穗》,通过倪老师精彩的上课,使我感触颇深,尤其是与倪老师的交流,使我也摘到了麦穗。让我进一步理解了在语...
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