烟台的海小学阅读答案|烟台的海导学案

小学六年级语文教案 2019-11-27 网络整理 晴天

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年 级

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语文

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新授课

主 备

备 时

授 时

课 时

第二课时

总课时

冷青艳

学习内容

  3 烟台的海

1 正确、流利、有感情地朗读课文。

2 掌握本课生字,理解由生字组成的词语。

3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子

4 凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。

学习重点

凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。

导 学 过 程

1课文以生动的笔触,描写了烟台的海独特的景观:冬日的         、             、             、              。

2比一比,组词  登(      )凳(     )慰(    )蔚(     )

竣(   )峻(   ) 滤(    )虑(    )湛(    )堪(    )

我还理解了这些词语:锲而不舍               轻盈            1234

(     ):                 (       )                  

(      )                   (      )                  

3为什么没有按春夏秋冬的顺序写,而是先写冬天烟台的海?

                                                          

                                                         

读课文2、3自然段思考:1哪里写海?哪里写人?(在文中标记)

2. 第二自然段中冬天海的还的特点是       ,我最喜欢的句子是:                                          ,因为                   

                   ;冬天人们                            

             ,让我感受到                              。1234

3.第三自然段中春天海的还的特点是       ,我最喜欢的句子是:                                          ,因为                   

                   ;春天人们                           

             ,让我感受到                               。

读课文4、5自然段思考:哪里写海?哪里写人?(在文中标记)

1第四自然段中夏天海的还的特点是       ,我最喜欢的句子是:                                          ,因为                   

                   ;夏天人们                           

             ,让我感受到                              。

2、第五自然段中秋天海的还的特点是       ,我最喜欢的句子是:                                          ,因为                   1234

                   ;秋天人们                           

             ,让我感受到                              。

展示交流

烟台的海有什么特点?你想对烟台的海和人说些什么?

讨论:为什么说烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台?

【拓展练习】

1、根据语境,理解“寒流”一词的意思。
 ①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
“寒流”是指                                      

 ②爷爷去世的噩耗传来,小华的心中立刻涌起一阵寒流。

“寒流”是指                                       

2、请你为烟台的海设计一句广告语:
                                                          

3、我知道的关于“海”的诗句                                        

1234

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