[小学语文第十二册课文]北师大小学语文第十二册复习课教案(三)

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复习内容
    综合复习
复习过程
    一、按要求写成语：
    1．形容不受拘束：                         
　　2．描写节日盛况：                        
　　3．写时间过得快：                         
　　二、选择恰当的词填在括号里：
　　居然    果然    关于    对于    只要…就…    只有…才…
　　1．（      ）他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。
　　2．（      ）在雨过天晴后，我们（      ）能看到彩虹。
　　3．太阳花生命力顽强，（      ）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（      ）会生根开花。
　　4．看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，（      ），几天后，他爷爷因病去世了。坚决    坚定    坚强    坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（     ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（     ）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（     ），人在堤在，誓死战胜洪涝。”
　　三、修改病句：
　　1．我们要注意安全，防止不发生事故。
　　2．同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
　　3．春天到了，茂密的草地芳草如茵。
　　4．李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
　　四、按要求写句子
　　1．夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用带点词造句）
　　2．母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）
　　3．狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（写一个相同句式的句子）
    4.大地一片新绿。改写成比喻句：春天来了，像铺上绿色的满地毯一样，大地呈现出一片新绿。
    5.花儿开了。改写成拟人句：花儿像忍不住的笑脸，扑哧一下全开了。
　　五、短文分析
“成”与“功”
　　失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由  成  与  功  两个字组成的  成是功的积累  叫做  功到自然成
　　晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。1234
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
　　如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
　　李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
　　在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
　　1．给第一小节的空白处加上标点。
　　2．根据文章内容填空。
　　“成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是    的。
　　3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。
　　4．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
　　5．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（2分）
　　六、作文
　　生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数500字以上）
作业设计
　　1、复习综合基训、语文同步中所有错题
　　2、复习自己的薄弱环节
课后反思

第十四课时
复习内容
　　综合复习
复习过程
　　一、把下面的句子补充完整。
　　1．天下兴亡____________
　　2、前事不忘___________
　　3、学而时习之___________
　　4、野花遍地是：__________，__________，____________，_________，________。
　　5、清脆悦耳的鸟叫声_________________________________
　　6、我爱绿叶，不仅因为它是大自然的女儿______________________________。
　　7、我的眼睛真是应接不暇，____________________________。
　　二、用修改符号修改下面一段话。
　　昨天下午，我象李晓芳借了两本《科技小制作》和《世界真奇妙》，一早就把这二本书还给了他们。
　　三、阅读。
　　（一）课内阅读
　　这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早两年。这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
　　1、写出下列词语的近义词。（1分）
　　竣工——（      ）   藐视——（      ）
　　2、解释词语，再用它写一句话。（2分）1234
　　赞叹不已：
　　赞叹不已……
　　3、概括这段话的意思。（1分）　                                                       

　　4、“这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。” 这件事指的是什么？（1分）　　                                                       

　　5、外宾们看到詹天佑留下的伟大工程，可能会说什么？（2分）

　　（二）课外阅读
三个和尚
　　一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不断自己够喝，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，只得二人一起去抬水吃。后来来了一个胖和尚。三个和尚都要水喝，但都不愿意多挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
　　一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一只正在燃烧的蜡烛被一只小老鼠几口咬断了，半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水救火。一场大火很快就被扑灭了。
　　大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了。三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水。菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
　　1、列带点的字注音。（1.5）
　　枯萎（  ）    活泼伶俐（  ）  （   ）
　　2、形近字组词。（3）
　　吨（   ）      截（  ）      捧（   ）
　　盹（   ）      载（  ）      棒（   ）
　　3、这篇短文是按时间顺序写的，请在括号里填上表示时间的词。（3）
　　（不久）——（    ）——（    ）——（    ）——（从此）
　　4、用“‖”给第一自然段分层，并写出各层意思：（3）
　　①                                                     1234
　　②                                                   
　　③                                                   
　　5、用“——”画出第二自然段中的数量词，写在下面的横线上。（2.5）
　　                                                               
　　6、联系上下文解释词语。（2）
　　争先恐后：——
　　亭亭玉立：——
　　7、大火过后，三个和尚明白了什么？（2）

　　8、最后一个自然段中“从此”的“此”指什么？（1）
 
　　9、三个和尚没有水吃的原因是什么？（2）
 
　　10、“菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了”和上文哪一句相照应？

　　四、习作（30）
　　题目：一堂难忘的课

作业设计
　　1、复习综合基训、语文同步中所有错题
　　2、复习自己的薄弱环节
课后反思1234

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