《在学校的最后一天》读后感|《在学校的最后一天》同步练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】
一、看拼音写汉字
keshui daimao xigai dagai haisao bannongshifei touti tuoluo putong youpiao ruishi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuangshi jiuerduo qinzheleishui baoqian releiyingkuang chouye saibangzi laba lianjia
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
qinzheleishui zoulang tuomo cuyong yanxiaoyunsan shiji gulingling yiguanbuzheng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
niukou nianhuhu mosheng liaoyiziwei baocun houhui xiyi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列字注音
系( )领结 瞌( )睡 害臊( ) 玳( )瑁( ) 陀( )螺( ) 抽噎( ) 脸颊( )
唾( )沫 簇( )拥 黏( )糊糊 聊( )以自慰
三、形近字组词
溘（ ）臊（ ）噙（ ）钮（ ）
瞌（ ）燥（ ）擒（ ）纽（ ）
躁（ ）
四、把词语补充完整.
（ ）弄（ ）（ ） 热（ ）（ ）眶 烟（ ）云（ ） （ ）以（ ）（ ） 12
五、回答问题.
1、这篇课文，作者回忆了（ ）（时间），即将与（ ）的感人情景，表现了作者（ ）的情感，表现了（ ），也表现了（ ）。
2、解释句意。
那时候，我能找个什么借口才能回到那间老教室，才能拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢？
等我回到家里，如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。
3、还有哪些句子表现了老师对学生的爱？
4、学生对老师的爱是从哪些句子中表现出来的？
5、课文中处处体现了老师对学生的爱，但又没有直接写出来，请体会这种写法。
6、“我”的学生是一群怎样的孩子？
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