【《为人民服务》第二课时优秀教案】《为人民服务》第二课时教学设计
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一、复习导入１、听写生字和词语：
彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。
２、订正（评价字迹正误、美观）。
二、导读课文１～３层（１～３自然段）
１、教师提示学法：
⑴ 自己找出含义深刻的句子，说说你对句子的理解。
⑵ 想一想这几段怎样围绕一个中心进行论证的。
２、讨论交流，鼓励发表个人见解：
⑴ 革命队伍的根本宗旨。
⑵ 死的两种不同意义。
⑶ 正确对待批评。
３、朗读４～５层（４、５自然段），按照前３层的学法学习四、五层：
提问交流后教师小结：
主要讲为人民的利益搞好团结，提高勇气；开追悼会的目的。
三、教师引导学生体会作者分层论述的写法
四、找出课文中的名言警句或自己喜欢的段落，熟读背诵
五、课堂练习
１、背诵自己喜欢的部分。
２、“思考 练习”２、３题。
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