【《伯牙绝弦》教学设计】《伯牙绝弦》同步练习题

小学六年级语文教案 2019-09-14 网络整理 晴天

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温故知新
  1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
   绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
    伯牙绝琴( )  斩尽杀绝( )  绝处逢生( )
    美妙绝伦( )  绝大多数( )  悬崖绝壁( )
   善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好
   伯牙善鼓琴( )  善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善()
   多愁善感( )   善始善终( )  英勇善战( )
  2、句子停顿不恰当的一句是:()
    ①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
    ②善哉,洋洋/兮若/江河!
    ③伯牙/所念,钟子期/必得之
    ④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
  3、按课文内容填空并回答问题。
   ☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“____________________”
   ①句子含义:___________________________________________________
   ②从这个句子我体会到___________________________________________
  ☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃________________________________________。
   ①句子含义:________________________________________
   ②从这个句子我体会到____________________________________________________________


  含英咀华
    忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。
    但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
    来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

  1、在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是____________________
    最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是________________________________________。
  2、解释下列诗句的意思
   ☆来欢去何苦,江畔起愁云。
    ________________________________________
   ☆此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
    ________________________________________
  3、从这首诗中,你体会到了什么?


  语文大观
                    古今交友的名言名句和成语
          ☆有朋自远方来,不亦乐乎      ☆四海之内,皆兄弟也
          ☆君子之交淡如水          ☆士为知己者
          ☆死海内存知己,天涯若比邻     ☆酒逢知己千杯少
          ☆相识满天下,知音能几人      ☆人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之
          莫逆之交  管(仲)鲍(叔牙)之交  刎颈之交  忘年之交  患难之交

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