【《一夜的工作》教学设计方案】《一夜的工作》教学案例

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】

学习目标
1、读记“审阅、陈设、极其、咨询、蒙眬、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等生字词，能区分“蒙眬”与“朦胧”。
2、阅读课文，思考，课文是从哪些方面叙述周总理一夜工作的？把使你感动的语句画下来，再把你的感受写下来学习
3、在正确、流利的基础上，有感情地朗读课文，体会作者对总理的崇敬和爱戴。背诵最后两个自然段。
重点:了解周总理一夜工作的情景，体会周总理的工作辛苦、生活简朴。
学习难点体会作者的情感，感悟周总理的人格魅力。
学习流程
一、课前积累：周恩来名言：
▲我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
▲我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。
▲为中华崛起而读书
▲我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度，不懂决不要装懂，但是必须由不懂变为懂。
▲人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能帮助别人进步。
二、导入新课
周恩来总理既是这样说的，又是这样做的。这节课就让我们随同著名诗人何其芳同志走近周恩来，从生活小事中体会周总理的高尚品格。（板书课题）
三、明确学习目标
默读阅读提示，明确本节学习任务。（师相机出示学习目标）
四、出示自学提示分小组进行自学
1、自由读课文，把语句读通读顺，标段并画出生字词。
2、快速默读课文，感知主要内容，思考：课文是从哪几方面叙述周总理一夜工作的？找出有关语句，标上记号。
3、再读课文，找出表现周总理劳苦和简朴的语句，分别用“——”线和“﹏﹏”画出来，读一读，并和同桌交流自己的感受。
五、交流反馈
1、汇报：
生词：审阅、陈设、极其、咨询、蒙眬、转椅、隔壁、思索、热腾腾。（指导：蒙眬与朦胧的意思和用法；咨询的“咨”下面是“口”不是“日”，“询”右面是“旬”不是“句”。）
2、汇报：
主要内容：课文主要写了何其芳陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受。
从两个方面：他是多么劳苦，多么简朴！
3、汇报：
简朴的语句
（1）我走进总理的办公室。这是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
（感受：“极其简单”：简单到不能再简单了。能否换成“相当”“很”“十分”等词语呢？不能，他强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子，与极其简单的摆设形成了鲜明的对比，说明总理的生活极其简朴）
（2）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上，总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好象并没有因为多了一个人而增加了分量。
（感受：工作的繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了周总理生活极其简朴，也进一步突出了总理的劳苦，读起来令人感到周总理形象高大，品德感人）
4、指导学生带着崇敬的语气朗读这三句话，体会总理生活简朴的高尚品质。12
劳苦的语句
（1）总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件，你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
（感受：“一尺来高”，表明文件之多。短短的一个夜晚，要批阅一尺来高的文件，说明周总理工作十分繁忙、紧张，工作量很大。）
（2）、“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
（感受：“一句一句地审阅”，说明周总理对每句话都认真思考，充分反映了周总理审阅文件的严肃认真，一丝不苟。联系前面可以想象的那“一尺来高的文件”，也是这样审阅完的。说明总理一夜工作多么劳苦！）
（3）、喝了一会茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
（感受：“喝了一会茶”，表明休息时间非常短。“公鸡喔喔的叫明了”，表示天亮了，说明周总理工作了整整一夜，工作时间多么长啊！工作到天亮才休息，下午又要“参加活动”，可见周总理是日以继夜的工作，工作劳苦。）
5、指导学生有感情地朗读这一部分，并体会周总理工作劳苦的高贵品质。
六、指导朗读6、7段。
1、此时此刻，你想对总理说些什么呢？
诗人何其芳看到周总理一夜的工作后，他有什么感受呢？（指名读6、7段）
2、你在读这句话时是一种什么样的心情？（自豪、敬佩、爱戴）让我们满含自豪（或骄傲、敬佩、爱戴）之情对自己说，对全世界说吧。（自读、同桌互读、小组轮读、齐读、师生合读等。）
3、背诵6、7段。
七、拓展延伸
1、周总理的一天
时间：1974年3月26日至27日
下午3时起床
下午4时与尼雷尔总统会谈
晚上7时陪餐
晚上10时政治局会议
早晨2时半约民航局同志开会
早晨7时办公
中午12时去东郊迎接西哈努克亲王和王后
下午2时休息
2、你了解到的周总理还是个什么样的人？
生讲周总理的小故事（平易近人、关心人民的人）
出示总理的各种图片，音像资料，全面了解周总理。
3、周总理去世的时候，全国人民都无比悲痛，著名诗人柯岩写下了《周总理你在哪里》这首诗，以表达人民对总理的怀念之情。请欣赏。（放诗朗诵《周总理你在哪里》）
八、学后总结
写好作文的基本要求是写出真情实感。要做到这一点，首先要注意抓住生活中感受最深的事来写，《一夜的工作》是作者生活中对周总理感受最深的一件事，令他刻骨铭心，不能忘怀。所以我们在写事的时候，要带着感情写，把自己的感情融进去，边叙事边抒情，这样写出来的文章就会真切感人。

十、板书设计：
工作量大
审阅认真工作劳苦
一夜的工作工作时间长
陈设简单
夜餐简单生活简朴

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