三年级下册数学教案位置与方向第二课时|数学教案-第二课时:一个数乘以分数

小学六年级数学教案 2019-04-07 网络整理 晴天

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第二课时:一个数乘以分数

          

千克,3瓶重多少千克?怎样列式?

表示什么意思?指名回答,板书:求3个 或求 的3倍。

千克,半瓶重多少千克?怎样列式?怎样表示半瓶?

表示;式子为: 。

是求 的一半是多少,也就是求 的 是多少。板书:求 的 。

(3)出示第三幅图:一瓶桔汁重 千克, 瓶重多少千克?怎样列式?

指名回答,板书: ,问: 表示什么意思?指名回答,板书:求 的 。

2.引导学生小结。

①.指出三个算式都是分数乘法,比较三个算式的不同点:

想一想:第一个算式与第二、三个算式中乘法的意义有没有不同。有什么不同?

引导学生得出:分数乘以整数的意义和整数乘法的意义相同;而一个数乘以分数的意义是求这个数的几分之几是多少。

学生齐读课本的结语。

你根据什么列出式子?

如果我们用一个长方形表示1公顷,那么 公顷怎样表示?

公顷的 是什么意思?

在图中 对于1公顷来说,是1公顷的几分之几?

公顷的 是 公顷,那么 公顷的 应有这样的几份?就是多少公顷?

公顷)   

1.   这节课我们学习了什么内容?

2.   一个数乘以分数的意义是什么?

3.   分数乘以分数的计算方法是什么?

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