[百分数的应用二]百分数的应用——纳税

小学六年级数学教案 2026-03-10 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级数学教案】

教学目标

1、通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额.

2、通过学习,使学生建立正确的纳税观,懂得纳税的重要性.

教学重点

通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额.

教学难点

通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额.

教学过程

一、谈话导入  

你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗?今天,我们就来研究有关纳税的问题.

板书:纳税

二、新授教学

(一)建立纳税概念,了解纳税有关的知识.

1.教师提问:你知道哪些有关纳税知识?(学生说自己的感性认识)

2.教师归纳后板书

板书:应纳税额、税率

3.小组讨论

(1)什么人需要纳税?

(2)为什么要纳税?

(3)你认为你身边的那些事物是国家用税收款做的.

4.教师总结

(1)纳税就是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家.

(2)税收是国家财政收入的主要来源之一.国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业.

5.你们现在对纳税有什么认识?

小结:看来,无论是集体还是个人,都应该依法纳税,这是利国利民的好事.

(二)教学例6

例6.一家大型饭店七月份的营业额是3000万元.如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元?

1.读题,理解题意.

2.学生试做.

3.学生汇报.

求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元,就是求3000万元的5%是多少.

教师板书: 3000×5%=150(万元)

答:这家饭店七月份应缴纳营业额税款150万元.

三、巩固练习

1.一家运输公司10月份的营业额是260000元,如果按营业额的3% 缴纳营业税,10月份应缴纳营业税多少万元?

2.一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税.如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元,那么每年应交这两种税共多少元?

3.一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元.如果按销售额45%缴纳消费税,上月应缴纳消费税款多少万元?

四、课堂总结

通过今天的学习,你有什么收获?

五、课后作业 

1.某保险公司今年7月份的营业额为5600万元.如果按营业额的5%缴纳营业税,7月份应缴纳营业税款多少万元?

2.小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元,如果按5%的税率缴纳个人所得税,应缴纳个人所得税多少元?
六、板书设计

返回


本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjishuxuejiaoan/169823.html

  • 比例尺|比例尺

    教学目标 1.使学生理解的意义并能正确地求出平面图的. 2.使学生能够应用比例知识,根据求图上距离或实际距离. 教学重点 理解的意义,能根据正确求出图上距离或实际距离. 教学难点 设未知数时长度单位的使用. 教学步骤 一、复习准备 (一)填空. 1千米=( )米 1分米=( )厘米 1米=(...

    发布于:2026-03-10

    详细阅读
  • 分数应用题_分数应用题

    教学目的 1.通过复习,使学生能够掌握的数量关系,并能正确的解答. 2.通过复习,培养学生的分析能力以及综合能力. 3.通过复习,培养学生认真、仔细的学习习惯. 教学重点 通过复习,使学生能够掌握的数量关系,并能正确的解答. 教学难点 通过复习,使学生能够掌握的数量关系,并且能够数量、正确的解答....

    发布于:2026-03-10

    详细阅读
  • [分数四则混合运算]分数四则混合运算

    数学目标 1.使学生掌握的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题. 2.提高学生的逻辑推理能力和计算能力. 3.培养学生认真计算、检验的良好学习习惯. 教学重点 掌握的运算顺序. 教学难点 培养学生良好的计算、检验的学习习惯,提高计算的正确率. 教学过程 一、复习引新 (一)口算...

    发布于:2026-03-10

    详细阅读
  • 【圆的周长公式】圆的周长

    教学目的 1.使学生理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能正确的进行简单的计算. 2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力. 3.领会事物之间是联系和发展的辩证唯物主义观念以及透过现象看本质的辨证思维方法. 4.结合圆周率的学习,对学生进行爱国主义教育. 教学重点 1.理解圆周率的...

    发布于:2026-03-10

    详细阅读
  • 圆柱的表面积_圆柱的表面积

    教学目标 1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义. 2、掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法. 3、会正确计算圆柱的侧面积和表面积.教学重点 理解求表面积、侧面积的计算方法,并能正确进行计算.教学难点 能灵活运用表面积、侧面积的有关知识解决实际问题.教学步骤 一、铺垫孕伏1、口答下列各题(只列式不计算)...

    发布于:2026-03-10

    详细阅读
  • 【长方形周长的计算】长方形周长的计算

    一、教学内容:原通用教材六年制小学数学第五册第69—70页例1,练习二十五中的习题。二、教学目的:使学生初步建立长方形周长的概念,理解长方形周长计算的方法,并能正确地进行计算。三、教具准备:长30厘米、宽18厘米的长方形吹塑纸一张;用两根96厘米的铁丝,分别围成长30厘米、宽18厘米的长方形框架;剪...

    发布于:2026-03-09

    详细阅读
  • [比例尺]比例尺

    作者:邳州运河镇吴闸小学 朱向明 新课程观强调课程资源的丰富多样性,教科书不再是唯一的课程资源,因此我们在落实新理念,执行新课程计划时应主动树立新的课程资源观,本着“一切为了每一位学生的发展”的宗旨,着眼学生的全面发展,大胆开发符合本地、本校、本班学生实际的个性化课程。本人在教学“”时...

    发布于:2026-03-09

    详细阅读
  • 圆柱的体积|圆柱的体积

    教学目标 1.理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式. 2.会运用公式计算. 教学重点 圆柱体体积的计算. 教学难点 理解圆柱体体积公式的推导过程. 教学过程 一、复习准备 (一)教师提问 1.什么叫体积?怎样求长方体的体积? 2.圆的面积公式是什么? 3.圆的面积公式是怎样推导的? (...

    发布于:2026-03-09

    详细阅读
  • 分数除法的意义和计算法则六年级上册_分数除法的意义和计算法则

    教学目标 1.使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算. 2.掌握分数除以整数的计算法则,并能正确的进行计算. 3.培养学生分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力. 教学重点 正确归纳出分数除以整数的计算法则,并能正确的进行计算. 教学难点...

    发布于:2026-03-09

    详细阅读
  • 【列方程解应用题】列方程解应用题

    教学目的 1.通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解答应用题. 2.通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系. 3.培养学生的分析以及综合能力.能够从不同角度解决同一个问题. 教学重点 通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系. 教学难点 通过复习,使学生能够准确的找出...

    发布于:2026-03-09

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计