【小马过河教案】小马过河教案

小学二年级语文教案 2018-11-28 网络整理 晴天

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教学目的:
1、通过学习课文,强调实践的意义,使学生懂得做事要脑筋,要实地去试试,初步懂得“实践第一”的道理。
2、分角色朗读课文。
教学准备:
头饰、课件、生字卡
教学课时:第二课时
教学过程:
一、 复习
(一)导入:老师给同学们带来一位好朋友,你们看看,它是谁?(小马)
小马:同学们好。 生:小马好
(二)复述课文
师:上节课,我们知道了发生在小马身上的一个故事。大家还记得吗?
生:我记得,我来……
生复述故事:小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去,被一条小河挡住了去路。它听了老牛和松鼠的话,不知道怎么办才好就回家问妈妈。后来它自己去试一试就过了河。(在此板书:小马、老牛、松鼠的简笔画:动物大小要有区别)
师:讲得真好。这节课我们继续来学习《小马过河》。(板书课题)
(三)复习生字
师:在学习课文之前,我们先到学习乐园去把昨天学的生字复习一下。
出示生字卡。(随机抽读)
师:大家记得真不错。老师相信你们这节课能学得更好。有信心吗?(有)好,开始吧。
二、 初读课文
1、学生自由读
师:请同学们和小组里的同学读一读课文。
2、让学生自主地说读懂了什么?
生:我知道了小马有两次想过河。(读得可真仔细)
生:我知道了小马第一次没过成河,第二次才过了河。
师:为什么小马第一次没过河呢?我们一起去瞧瞧吧。
三、 学习第三、四自然段
1、播放课件
2、师提问:①小马在去麻磨坊的路上,遇到了什么难题?(一条小河挡住了去路)②他觉得……(很为难)③当时它又是怎么想的?(他想:这条河我能不能过去呢?要是妈妈在身边问问她该多好呀!)
3、指导朗读
①师:谁愿意来读读这句话(指名朗读好的同学来读)
其他同学评一评。(我觉得她读得很好,把小马难为情的心情都读出来了。(你这位小评委评得真不错)
②全班同学齐读这句话。
师:我们一起像…那样读读。
4、学生讨论:小马为什么没过河。
师:小马很为难,它是请谁来帮忙的呢?(老牛和松鼠)
在老牛和松鼠的帮助下,小马过河了没有?(没有)这是为什么呢?前后桌讨论一下。
师:哦,原来是这样啊。你们同意他的说法吗?(同意)
5、学生自由读第三四自然。
师:现在你们自己读一读第三四自然段。
学生自发:①老师,我要提醒大家,老牛的话要读得粗一点。(师:你能试试吗?)
师:你们还有要提醒大家的地方吗?
②读松鼠的话要读得大声点,快一点。(你来试试,好吗?)(大家像他这样读读。)
③读小马叹口气要把示知道怎么办才好的心情读出来。(你来试试,好吗?)(大家像他这样读读。)
师:读得真不错,同学们真是越来越棒了。
6、小组分角色朗读。
师:我们再来读读吧。第一组当老牛,第二组当小马,第三组当松鼠,第四组读其它部分。
7、扩散
师:通过学习,我们知道小马光老牛和松鼠的话,自己不动脑筋。所以过不河。如果你是小马,会怎么做呢?
生说出①用小木棒伸进水里试一试(这个办法不错,你比小马还聪明)②用石头(你知道的可真多)③不光听别人说,自己去试试(对呀,只有自己试一试,才能解决问题)④造船(这个办法是不错,不过要花很多时间)⑤搭桥(这个办法还可以,但你可要多找几个朋友来帮忙哦)
四、 学习第五自然段
师:小朋友们真聪明,替小马想出这么多办法,可是小马呢?它要回家问问妈妈。妈妈对它说些什么?跟着老师去看看吧。12
1、师范读。
2、师:你觉得妈妈的话中,哪句话最重要。(指名)
你们和他的看法一样吗?(一样)
师:是啊,不要只听别人说,要多动脑筋,去试试。小朋友可不像小马那样。
妈妈的话多有道理啊!你们想不想再读读妈妈的话。(想)这样吧,男同学当小马,女同学当妈妈。(不读旁白)
3、男女同学分角色读。
4、师:看到同学们读得这么好,老师也想读读,可以吗?(可以)在读之前,老师想提醒大家,读小马的话要读得……(学生接:读得低一点,好像要哭了,它很难为情)
对了,大家看小马的话中,有省略号。说明小马没能完成妈妈的任务,很难过,吞吞吐吐,说不出话来。好了,我们开始吧。
师生对话。
五、 学习第六自然段
师:小马听了妈妈的话,它是怎么做的呢?请同学们默读最后一个自然段。
1、学生默读。
2、小马通过自己去试一试,过了河,它发现了什么呢?(原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。)板书:浅 深
那为什么小马能过得了河呢?板书:不深不浅
师:是呀,小马通过自己试一试,发现河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说得那样深,它觉得河水不深不浅。老师希望你们今后遇到困难多动动脑筋想想,去试一试,找到解决问题的办法,老师相信你们会成功。
六、 分角色表演
1、小组分角色练习表演
师:学了这篇课文,你们喜欢这个故事吗?(喜欢)那好,你们自己在小组里把这个故事读一读,或者是表演一下也行。
2、 指名表演
谁愿意上来演给大家看一下。
学生自发地鼓掌。
七、 延伸
1、大家想想看,小马回到家里会对妈妈说些什么呢?
2、小马把麦子驮到磨坊后,在回家的路上又会发生什么事? 12

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