人教版小学语文新课标心得体会|小学语文新课标人教版第三册<语文园地四>

小学二年级语文教案 2018-09-03 网络整理 晴天

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教学要求:
 1、通过朗读韵母,观察发现“炮、饱、抱、袍、泡”的特点。
 2、积累词语,学会填标点,能看图写几句话,能读短文。
 3、培养学习兴趣。
教学重点:对生字、词语的复习巩固。
教学准备:卡片、小黑板
教学时间:3课时   上课时间:月   日
教学程序:
  一、导入
 1.出示以下几组字认读。 己:记纪 方:仿 纺 防
 2.发现特点
 二、学习“我的发现”
 1、出示幻灯片。2、读一读,找一找幻灯片上的加点字的特点。
有水把茶泡,有饭能吃饱。
有足快快跑,有手轻轻抱。
有衣穿长袍,有火放鞭炮。
 3、讲特点。4、读、记。5、组词。6、出示生字卡片测读。 4、出示幻灯片进行填空。
    (  )正经  (  )不说 (  )二意   (  )八方  五颜(  ) 
(  )无主  七嘴(  )舌 (  )过海   (   )一毛
三、填标点
1、出示幻灯片。2、读一读句子。3、填一填。4、校对答案。5、针对句子讲解。
  6、再出示几例填空。
(1)妈妈你上哪里去呀(                     )
(2)妈妈你上雪山去了没有(                  )
(3)妈妈你先回去(                          )
(4)妈妈你真好啊(                              )
四、看图写话
1、出示教学插图。2、自由练说。3、汇报。4、写话。
五、读短文
 1、自由读短文。2、讲讲爷爷与孙子是怎么骑驴的?
   第一次(          )第二次(            )第三次(       )第四次(        )
 3、大家议一议,应该怎么骑?4、学生自由议。
六、口语交际
  1、组成小组议老爷爷是对是错?你遇到这种事情该怎么做?2、小组汇报。3、教师小结。
七、作业
 把短文故事讲给爸爸妈妈听。  
板书:
教学后记:

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