【要是你在野外迷了路教学设计一等奖】《要是你在野外迷了路》教学设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】
教学目标：1、初读课文，了解课文大意。朗读课文。
2、能让学生发现一些识字规律，随文自主识字。
3、初步懂得一些利用自然现象辨别方向的方法。
教学过程：
一、导入新课
1、出示指南针，介绍。哪些人需要用指南针？
2、要是你在野外迷了路，身边又没带指南针，该怎么办？回忆小诗《东西南北》。
3、揭题：今天一起学习《要是你在野外迷了路》，他能帮我们找些辨认方向的方法。
二、初学课文，了解大意
1、老师给大家带来学习指南针，（自学要求）自读小诗。
2、检查词语 指南针 忠实 一盏指南针 稠密
3、“盏”的书写指导。
4、完成《课堂作业本》第2题，加偏旁成新字，再组词。
5、交流读了小诗，你知道哪些辨认方向的方法呀。师板画。指导孩子把话说完整。
三、细读课文
1、同桌选择自己熟悉或感兴趣的天然指南针，找到相关小节，仔细读读，你读懂了什么，又什么收获。
2、同桌读课文。
3、交流（学生自主选择）
（1）学习第二节。
a、看中午太阳和树影的图。想想早上，傍晚，太阳的情况。
b、板书晴天。
再读这节诗。
（2）学习第三节
a、你对北极星有多少了解。课件补充。
b、介绍北极星。
c、朗读。
（3）学习第四节
a、学习、理解字词“稠、稀”。寻找规律“带禾字旁的字”，并在稠 稀 积3个字中选1个自己认为难写的写一写。
b、说说怎样来辨别方向的？理解“树叶稠的一面是南边，树叶稀的一边是北方”。课件补充。
朗读
（4）学习第五节
猜测积雪如何帮忙。
沟渠的积雪，他的特殊性。利用课件和简笔画突破难点。
带着思考理解读。
四、整体感知课文
1、连起来读读这首有趣的小诗。
2、师生合作完成填空。（口头）
3、总结全文。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/169181.html
-
《三个儿子》阅读理解_《三个儿子》教学设计详细阅读
【教学目标】 １、巩固、复习生字。 ２、能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 ３、欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。【教学过程】一、复习生字：出示课件：游戏：小猫走迷宫 （夸奖小朋友）哎哟！小朋友你们真能干！你们真厉害！你们真棒！二、生活情景导入 小朋友，你看老师是这样夸奖你的，...
-
《玩具柜台前的孩子》教案_《玩具柜台前的孩子》教案详细阅读
一、教学目标： 1、会认“具 柜 芒 售 药 咱 抢 裕”等11个生字词 2、能正确、流利地朗读课文，在自读自悟中，培养学生独立阅读的能力。 3、初步了解课文大意。体会小兵的懂事，感悟他关爱父母，为他人着想的美好情感。 二、教学重、难点： 能正确、流利地朗读课文，在自读自悟中，培养学生独...
-
《玩具柜台前的孩子》教案_《玩具柜台前的孩子》教学设计详细阅读
24《玩具柜台前的孩子》第2课时教学目标：1、会认课文生字，能联系句子了解词语意思。 2、通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因，使学生对小男孩“关心妈妈、为妈妈着想妈妈”的品德有深刻印象和感染。教学难点：在自读自悟中受到关心家人、为别人着想的思想教育。教学准备：多媒...
-
【观潮第一课时教学设计】《三个儿子》第一课时教学设计详细阅读
教学目标： 1、会认6个生字，会写“拎、桶”2个字。 2、练习朗读课文，读准字音，读出人物的语气。 3、懂得要孝敬父母的道理。 教学重点：认字、写字和朗读课文。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 小朋友，你们在家里会帮爸爸妈妈做些什么事呀？...
-
《我为你骄傲》教学设计|《我为你骄傲》教学设计详细阅读
【总体设计意图】 本文是一个小故事，“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”一个星期。当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时，在慈爱又善于教育后辈的老奶奶眼中，那不是７美元的钱，是孩子纯真的情、悔过的心，是值得为孩子骄傲的美好...
-
玩具柜台前的孩子教学设计抓住细节描写_玩具柜台前的孩子教学设计详细阅读
教学要求：1、知识技能（1）分小组自由默读。（2）在通读全文的基础上，互说感受，说说你想到了什么。2、过程与方法（1）在自由泛读中了解课文的大致内容。（2）在默读中联想，想文中的人，想身边的人，想自己。3、情感、态度和价值观从小就要懂得体谅大人的艰辛，做一个懂事的好孩子。重难点：默读课文，说说你想到...
-
22选5开奖号码_22 我为你骄傲详细阅读
《我为你骄傲》教学设计一深圳后海小学 赵志祥【教具准备】课文中的生字卡片，“读读抄抄”中的词语卡片。【教学目标】1 认识本课9个生字，会写本课要求写的12个字。2 理解课文内容，能结合实际生活谈自己的体会。3 有感情地朗读课文，知道做人要诚实的道理。【重点难点】有感情地朗读课文，知道在生活中要做诚实...
-
[《玩具柜台前的孩子》教案]《玩具柜台前的孩子》教学设计详细阅读
[教学目标] １、会认１１个字。 ２、默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。 [教学重点] 在读悟中受到关爱父母、关心他人的思想教育。 [教学准备] 多媒体课件。 [教学过程] 一、情境导题。 1、看图说话。 出示课文插图说话：这是什么地方？什么时候？都有谁在...
-
《三个儿子》阅读理解|《三个儿子》教学设计详细阅读
教学目标：1 会认6个生字，会写“胳膊”2个字。2 有感情朗读课文，揣摩人物说话时的语气，培养学生的语感。3 通过朗读，懂得要孝敬父母的道理。一、导入课文，整体感知1、 导入，初读课文师：小朋友们，今天我们要来学习一个有趣的故事，叫（齐读《三个儿子》），想读吗？打开课本翻到104页，自己读一读。听...
-
【观潮第一课时教学设计】《三个儿子》第一课时教学设计详细阅读
【教材简析】 《三个儿子》讲了这样一个故事：三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着很重的一桶水回家的时候，三个儿子都来了，前两个儿子只知道展示自己的特长，只有第三个儿子接过妈妈手中沉甸甸的水桶。这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，就是儿女应该以实...