北师大版数学二年级上册电子课本|北师大版数学二年级上册 文具店教学设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级数学教案】
教学内容:北师大版数学二年级上册第四单元48、49页(倍的应用 一)教材简析:
根据学生年龄特点,教材创设了“文具店”这一情境,调动学生的积极性,与前一节“做一做、说一说”不同的是,本节再次安排了倍数关系的例题,通过“画一画”的形式,在动手操作中让学生进一步体会“倍”的含义,发展解决问题的能力。
学情简析:
学生对“倍”的含义已经有了初步的理解,知道了求一个数是另一个数的几倍用除法计算,在此基础上进一步体会“倍”的含义,理解掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。因为有了一定的积累。学生接受起来会比较容易。
目标预设:
1、结合解决具体问题的过程,进一步理解“倍”的意义,以及它与乘除法意义的联系。
2、学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问题,发展应用数学的意识和解决问题的能力。
3、知道求一个数的几倍是多少用乘法计算。
教学重点:体会“倍”的含义,知道求一个数的几倍是多少用乘法计算。
教学难点:在具体活动中真正理解“倍”的含义。
教学准备:教师准备:教学挂图、贴图
学生准备:小棒若干。
教学过程:
(一)创设情景,进行估算。
出示挂图。
师:袋鼠阿姨的文具店生意可好了。看!来买东西的动物可真不少。请同学们看图说说都有谁?
(二)、探索新知,解决问题。
1、说一说
请同学们认真看图,说一说,你从图上知道了什么?
小兔买一枝铅笔花了2元钱。
小狐狸买铅笔花的钱是小兔的4倍。
小牛买了3枝铅笔。
三位顾客的话是什么意思?
2、填一填。
师:需要我们解决什么问题呢?需要什么条件?
小兔买一只笔花2元,那小牛买3只笔花几元?请你帮他算一算。
3x2=6(元)
狐狸花了多少钱?
4x2=8(元)
请同学们独立完成,再小组交流,你是怎么想的?
一枝铅笔2元钱,小牛买了3枝,就有3个2元,小牛要花6元钱。
狐狸花的钱是小兔的4倍,就有4个2元,就花了8元钱。
全班汇报。
3、变式练习。(小黑板板书)
(1)小牛买笔的枝数是小兔的几倍?
(2)小牛花的钱是小兔的3倍,它花了多少钱?
(3)狐狸买了4枝笔,花了多少钱?
4、画一画。
3片叶子配一朵花,15朵叶子配几朵花?
有3个○,△的数是○的2倍,△有几个?
请同学们独立画一画,再交流。
用算式怎么表示?
15÷3=5
2x3=6
为什么要这样列式,你是怎样想的?
第一题是在求15里面有几个3,用除法。
另一题是在求2个3(3的2倍)是多少,用乘法。
(三)、练习巩固
1、比一比。
出示书.p49.1图,看图理解题意,再解答:
2个8cm是多少?
用乘法:2x8=16cm
10元是5元的几倍?
用除法:10÷5=2
2、算一算。
河马有7匹,斑马的只数是河马的5倍,斑马有几只?
用乘法:7x5=35(匹)
6个红求,2个白球,红珠是白珠的几倍?
用除法:6÷2=3
你能直接看出红珠是白珠的几倍吗?
说一说 :为什么两题都是倍? 但第一题用乘法,第二题用除法?
第一题是求5个7的和是多少,用乘法。
第二题求6里面有几个2,用除法。
3、想一想。
理解题意:
面包车上有6位乘客,大客车上是面包车上的2倍,大客车上有几位乘客?
6x2=12(位)
独立计算后,交流。
(四)、拓展性学习
面包车上有6位乘客,是小轿车上的2倍,小轿车上有几位乘客?
6÷2=3(位)
可以摆学具,可以画图。
(五)、总结。12
师:今天你有什么新的收获?
(六)、板书设计。
文具店
小牛买3只笔花几元?
3x2=6(元)
狐狸花了多少钱?
4x2=8(元)12
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjishuxuejiaoan/61084.html
-
[七年级上册数学第二单元计算题100道]二上数学第二单元100以内的加法和减法(二)教案详细阅读
第二单元教学计划单元教学内容: 100以内的加法和减法(二)、实践活动:我长高了单元教才分析: 本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要包括两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连...
-
【苏教版二年级数学下册认识直角教案】苏教版二年级数学下册认识分米和毫米教案详细阅读
认识分米和毫米教学目标1.使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。2.使学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位,了解长度单位间的进率,学会估测,提高学生的估测能力。3.组织有效的学习活动,提高学生参与...
-
【读统计图教学反思】《读统计图表》详细阅读
教 学 设 计一、 教学内容:北师大版小学数学二年级下册第九单元第一课时《读统计图表》。二、教学目标:(一) 重视学生对数据的收集、整理、描述和分析的过程体验。(二) 认识并能读懂统计图表,完成相应的图表,并能进行简单的分析。(三)...
-
【苏教版四年级下册数学确定位置视频】苏教版二年级数学下册确定位置教案详细阅读
确定位置教学目标:1. 使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、 南、西或北)来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2. 使学生在观察公交车站牌、公园路线图、城市平面图等活动中,认识路线图,并会运用方向描述行走路线。3. 使学生在合作交流的过程中,获得成功的...
-
二下用乘法口诀求商_二上《用乘法口诀求商(二)》教案设计详细阅读
2、用乘法口诀求商(二)教学内容教科书43-44页教学目标1、运用除法的含义,解决一些简单的实际生活问题,并能比较熟练地运用2~6的乘法口诀,口算有关的除法。教学重点难点1、教学重点;如何解决生活问题。2、教学难点:培养学生提高运用除法的含义解决实际问题的能力。教学准备挂图教学过程一、口算训练6×4...
-
[人教版二年级上册《乘法的初步认识》]二年级上册《乘法的初步认识》课堂实录详细阅读
教学内容人教版二年级数学上册第45~46页的内容。教学目标1.使学生经历乘法产生的过程,初步感知乘法的含义。2.知道乘法算式的读法,认识乘号。3.在探索乘法算式的过程中,能进行有条理的思考。4.能与同伴合作探究、写出乘法算式。5.在自主学习、合作交流、解决问题的过程中,初步体验乘法在日常生活中的作用...
-
【苏教版二年级下册数学分米和毫米测试卷】苏教版二年级数学下册分米和毫米教案详细阅读
分米和毫米教学目标:1. 学生在实践活动中认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。2. 学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位;了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算,并学会估测,提高估测能力。3. 组织有效的学习活动,使学生在活动中提高参与学习的意识和能力,形成解决问题的一些基本策略。...
-
【苏教版小学二年级数学上册教学视频】苏教版小学二年级数学快乐的队日活动教案详细阅读
开发区小学 二 年级 数学 科目集体备课教案 课题:快乐的队日活动本课初备课时共 1课时,本课第1课时个人复备栏教学目标: 1、认知目标:体验数学在日常生活中的简单应用,感受生活中有许多问题可以用数学方法来解决。 2、 能力目标:培养学生解决实际问题的能力,增强数学意识,发展数学思维。 3、 情感目...
-
做家务的男人第三季_做家务详细阅读
教学内容课本第14页的内容及第15页练一练的第1、2题。教学目标1、让学生经历用2连加的过程并借助编5的乘法口诀的经验,编出2的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的表内乘法。3、生有条理地思考问题。教学重难点掌握2的乘法口诀教学方法合作交流教具准备实物投影仪。学具准备圆片若干个。教学过程一、谈话...
-
【加减两步计算的实际问题教学反思】加减两步计算的实际问题详细阅读
第一课时教学目标:1、会解决含有减法的两步计算的实际问题。2、让学生在解决问题的过程中,能独立地进行简单的、有条理的思考,体验数学与日常生活的密切联系,交流解决问题的方法,进一步发展学生解决问题的策略,增强应用数学的意识和能力。3、让学生在数学活动中,获得成功的体验,增强对数学学习的兴趣和信心。教学...