[小班好玩的纸球教案]小班手工:好玩的纸

小班教案 2018-03-07 网络整理 晴天

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设计思路:

纸是我们日常生活中必不可少的物品之一,幼儿园里随处可见各种各样的纸:绘画所用的铅画纸、折纸工的手工纸,擦鼻涕的餐巾纸等。。。幼儿对身边随处可见的纸表现出了极大的兴趣,但是对于这些纸之间的差异和用途却不知道,所以我设计了“好玩的纸”这一活动,在这个活动中,幼儿通过互相讨论,亲自动手操作,知道了纸质的不同和其各自用途。

活动目标 : 

1、看看、说说生活中常见的纸。 

2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。 

活动准备: 

1. 餐巾纸

2. 手工纸

3. 报纸

4. 超市的广告纸; 

活动过程: 

一、 出示纸袋。

师:“今天杨老师带了一个纸袋,我在纸袋里放了一些宝宝喜欢的纸,猜猜看是什么纸?”幼儿猜测。师:“那让我们一起看看,纸袋里有些什么纸。”

二、 看看讲讲 

1、餐巾纸---从纸袋里先出示餐巾纸 

让幼儿说说这是什么纸,它有什么用处。

引出儿歌:餐巾纸,折起来,擦鼻涕,真干净。 

师:“擦过的餐巾纸放哪里?”“垃圾桶” 

2、 过渡:我的纸袋里还有——出示一架用手工纸做的飞机。

师提问:“呜~~~呜飞来的是什么呀” 

幼儿说说飞机用什么做的,手工纸还能做什么?

引出儿歌:手工纸边变变,变朵小花真漂亮

3、过渡:我们再看看,纸袋里还有—— 

报纸 (出示小青蛙报) 

师提问:“这个是什么呀。”幼儿:“小青蛙报。”师:“对呀。这个是小青蛙报纸。”

“宝宝们你们知道报纸可以用来干什么呀?”“故事。”“看新闻”

宝宝长大了,也来看新闻、看故事。 

三、玩玩 

过渡:老师带来了许多看过的旧报纸 。 “你们看看他能变成什么。”

团——老师来超级捏捏捏!(团成球)问:“捏成了什么?” 

宝宝也来捏。 

捏捏捏,用力捏。看看谁的力气最大,谁的球儿最最小? 

过渡:“我们一起和报纸球做游戏吧。 请宝宝走到座位的旁边,找一个空地。

指导语 抛——我的报纸球,飞起来喽! 

踢——我的报纸球,踢起来喽! 

滚——我的报纸球,滚过来喽! 

四、整理 

报纸球,快过来,放在一起变一变。 

许多小球,变成几个大球?擦汗休息。

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