初高中有法律课吗|第七课法律初探教学设计
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第七课 法律初探 (两课时完成)
学习目标:
1、通过学习与探究,初步了解什么是法律,知道法律与一般的规则有哪些相同点和不同点。
2、通过学习理解法律的特殊性,认识法律的三个特征。
3、了解我国有哪些主要法律,哪些法律与我们的学习和生活关系密切以及法律的作用。
学习重难点:
1、本课的重点是认识法律是一种特殊的规则,它具有与一般规则不同的特征。
2、本课的难点是让学生了解法律的三个特征以及法律的作用。
学习过程及引导:
第一部分:法律是一种特殊的规则,具有其独有的特征
知识点一:法律的定义
1、阅读教材56页《关于“法”的传说》一文,我们可以看出:法包含有 、 的意思。
2、法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等,法律是一种
的社会规则。
(小结)法律是 意志的体现,是由 制定并认可的,是依靠 保证实施,并且在 范围内对 具有普遍约束力的特殊行为规范。
我国是 的社会主义国家, 是国家的主人,法律体现了 的利益和意志。
知识点二:法律的特征
1、法律与其它的行为规范不同,具有它自己独特的特征
(1)法律是掌握国家政权的 的体现,,是由 制定并认可的。
(2)法律靠 保证实施,如警察、法庭和监狱等。
(3)法律对 具有普遍约束力。法律面前,人人 。
2、法律与其它规范比较:
(1)形成方式不同
法律是由国家 并 。道德规范是 ,是自然形成的;纪律规范是 制定的;章程是 制定的;宗教戒律是 制定的。所有的规则都 国家法律。123
(2)实施力量不同
法律靠国家强制力保证实施。道德靠 、 和
的力量发挥作用,纪律和章程靠
发挥作用,宗教戒律主要靠 和
发挥作用。
第二部分:法律的作用
知识点三:法律与我们的学习和生活息息相关
1、与同学说说你知道的我国现行的法律或法规
我国现行的法律法规主要有以下几类: 、
、 、 、 、 、
、 。你知道的法律与我们的学习和生活关系密切的有:
等。
2、法律在日常生活中的作用是:
(1)法律具有协调 、解决
的作用。
(2)法律具有 的功能,并通过 123
来保护公民的合法权益,保障社会生活的 与
。
因此在日常生活中,我们既受到法律的 ,又受到法律的 ,
我们既享有法律赋予的 ,又必须履行法律规定的
。因此,我们要 、 、 、 。既要
, ,又要依法 和
自己的合法权益。
课外链接:
獬豸,也称解廌或解豸,是古代传说中的上古神兽,体形大者如牛,小者如羊,类似麒麟,全身长着浓密黝黑的毛,双目明亮有神,额上通常长一角,俗称独角兽。它拥有很高的智慧,懂人言知人性。它怒目圆睁,能辨是非曲直,能识善恶忠奸,发现奸邪的官员,就用角把他触倒,然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的时候,独角兽能用角指向无理的一方,甚至会将罪该万死的人用角抵死,令犯法者不寒而栗。帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸,凡遇疑难不决之事,悉着獬豸裁决,均准确无误。所以在古代,獬豸就成了执法公正的化身。
法立于上则俗成于下。
——苏辙
弱者比强者更能得到法律的保护 (威·厄尔)
制定法律法令,就是为了不让强者做什么事都横行霸道 (奥维德)
不体现民意的法律是绝对行不通的。(埃·哈伯德)
法律不可能给每个人以方便,如果它有益于全体和大多数人,我们就该满足了。(李维)
总结:学习了《法律初探》这一课,我懂得了
123
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