唐朝的民族关系_唐朝的民族关系
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第六学习主题 繁荣与开放的社会第4课 唐朝的民族关系
学习目标
1、记住唐朝边疆主要少数民族及政权的名称。
2、著名的少数民族首领及其被唐朝册封的称谓,
3、了解唐朝与吐蕃等民族交往的史实;理解唐朝民族关系发展的原因。
教学重点、难点:
1、重点:唐朝与吐蕃的关系
2、难点:唐朝时汉族与少数民族关系迅速发展的原因。
自主学习:
1.唐与吐蕃:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹;尺带珠丹上书唐皇帝说:唐蕃和同为一家了;823年,唐蕃正式结盟,立了会盟碑(拉萨大昭寺门前);
2.唐与南诏:唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。
3.唐与回纥:回纥出兵帮助唐朝平定了安史之乱;唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。
4.唐朝加强同少数民族关系的方式:联姻、册封、经济文化交流,共同平定叛乱等。
阅读课文,完成填空:
(一)唐朝与吐蕃的关系
1.吐蕃是 (民族)的祖先,生活在青藏高原一带。他们饲养牦牛,种植 。吐蕃杰出的首领 统一各部,并向唐朝皇帝请求与皇室通婚。都城在 唐太宗决定将 嫁给松赞干布,加强唐蕃友好。
2. 在位时,吐蕃赞普尺带珠丹向唐朝皇室求婚,他把金城公主嫁给尺带珠丹。
(二)唐与南诏的关系
1.六诏是 族和 族的先民于唐初在今云南洱海一带建立的六个政权。8世纪前期南诏首领 统一六诏,建立以 (今云南大理)为中心的政权。
2.唐玄宗时封他为 ,南诏和唐朝关系密切。
(三)唐与回纥的关系
1.回纥是 的祖先。其首领 建立回纥汗国后,主动向唐朝表示友好,唐玄宗封他为 。
2.788年,回纥改称为 。以后唐朝册封回纥可汗的制度固定下来。
合作探究:
(一)唐与吐蕃的关系
1、了解吐蕃族生活的地区及其生活。
2、通过教材小字部分介绍文成公主进藏的具体史实及其影响。
3、代表唐朝与吐蕃友好交往的史实有哪些?
(二)唐与南诏的关系
1、南诏一词的含义。
2、唐朝与南诏友好关系的史实反映在小字之中。
(三)唐与回纥的关系
1、唐朝与回纥的关系表现在什么地方?
2、唐朝加强同少数民族的联系有哪些主要方式?
练习反馈:
a
1.唐朝时居住在青藏高原上的吐蕃人是当今哪个民族的祖先? ( )
a.藏族 b.白族 c.维吾尔族 d.苗族1234
2.松赞干布建立的吐蕃政权,其都城在 ( )
a.洛阳 b.逻些 c.安西 d.北庭
3.将金城公主嫁给尺带珠丹的是 ( )
a.唐高祖 b.唐太宗 c.唐玄宗 d.唐中宗
4.唐玄宗册封谁为怀仁可汗 ( )
a.骨力裴罗 b.尺带珠丹 c.松赞干布 d.皮罗阁
5.755年安史之乱发生后,帮助唐军收复长安和洛阳的是 ( )
a.吐蕃兵 b.南诏兵 c.回纥兵 d.突厥兵
6.唐太宗将文成公主嫁给了 ( )
a.尺带珠丹 b.皮罗阁 c.骨力裴罗 d.松赞干布
7.上书唐朝皇帝说吐蕃与唐朝已“和同为一家”的是 ( )
a.尺带珠丹 b.皮罗阁 c.骨力裴罗 d.松赞干布
8.唐玄宗册封谁为云南王 ( )1234
a.尺带珠丹 b.皮罗阁 c.骨力裴罗 d.松赞干布
9.唐朝时的回纥是哪个民族的祖先 ( )
a.藏族 b.维吾尔族 c.白族 d.黎族
10.布达拉宫建造于 ( )
a.隋朝 b.唐朝 c.宋朝 d.明朝
11.先后两次与唐朝和亲,并立碑会盟的少数民族是 ( )
a.回纥 b.突厥 c.吐蕃 d.南诏
12.下列遗址、遗迹、文物中最能体现国内民族团结友好的是 ( )
a.布达拉宫 b.唐蕃会盟碑 c.崇圣寺三塔 d.大昭寺
13.松赞干布和皮罗阁的共同点是 ( )
a.都向唐皇室求婚 b.都派人到长安、成都学习
c.都受到唐的册封 d.都统一了本民族或本地区
14.唐和回纥的关系不包括 ( )1234
a.进行经济文化交流 b.帮助唐朝平定内部叛乱
c.接受册封通婚联姻 d.建立会盟碑,正式结盟
b
15.识读下图,正确回答问题:
唐朝后期疆域和边疆各族的分布图
(1)唐朝时期的疆域辽阔,向西达到了a地,该地名是 。
(2)吐蕃人是今天 族的祖先,其都城在b地,当时该地名为 城,今为 。
(3)唐太宗时,把 嫁给吐蕃赞普 。
(4)唐朝时,居住在今云南洱海一带最南部的是 ,后统一各部,建立政权。
16.阅读下列材料,正确回答问题:
材料一 641年文成公主进藏,带去大量物品,有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子,还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。
材料二 尺带珠丹上书唐朝皇帝书中说:“……又蒙降金城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐。”
(1)文成公主入藏时,唐朝在位的是哪位皇帝?文成公主嫁给了谁?
(2)材料一、二说明文成、金城两位唐朝公主嫁给了吐蕃赞普起到了什么作用?
17.唐朝是怎样加强同国内各少数民族联系的?结合有关史实加以说明。
1234
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