假如我是你 2021_2021届中考政治假如我是你
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假如我是你一、知识聚焦
1.平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功人际交往的前提条件,是文明交往的内在基础。
2.要平等待人。
①我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”,平等待人不仅是法律的规定,更是文明社会的理想追求。
②在社会交往中,每个人都希望得到平等的对待,希望得到他人的尊重,平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。
③在同学之间的交往中,我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人,而应该平等地对待每一位同学。3.尊重他人包括什么?
①尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯;
②尊重他人的思想、情感、言行和生活方式;
③尊重他人的劳动与创造等。
4.中学生为什么要学会尊重他人?
①受到尊重,是人内在的精神需要。只有尊重他人,才会得到他人的尊重。互相尊重是人际交往的又一基本原则。
②对于中学生来说,学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要,更是作为现代少年所应具备的优秀品质。
5.中学生应怎样尊重他人?
①我们在与人交往中,要注意尊重他人。
②要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想感情、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。
③不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人,不轻视或歧视他人。
6.为什么要宽容他人?
①宽以待人、接纳所有不同的人,也是人际交往的基本原则之一。
②随着社会的发展和更加开放,人与人之间的交往、国与国之间的交往,也需要更多的宽容。
③因为宽容,我们的社会和人生变得更加美好。宽容他人,我们拥有了朋友;宽容差异,人类拥有了丰富多彩。
7.怎样宽容他人?
①学会宽容,需要具有宽阔的胸怀,豁达大度的气量。
②要学会宽容他人的不同之处;宽容他人的不同观点,不把自己的观点强加给别人;对于他人的成绩、长处和优点,不嫉妒;对于别人的缺点和不足、错误或过失,不过分苛责。
③对人宽容并不等于无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。
8.为什么要理解他人?
①理解是文明交往的前提,是成功交往的秘诀,是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。
②理解也是我们的内在需要。
9.怎样理解他人?
①理解他人就要了解他人的思想、情感与言行,理解他人的处境、问题和困难,理解他人的愿望与需要等,并给与关心。
②学会理解的关键是学会换位思考。站在他人的立场思考问题,向他人所想,急他人所急,体会他人的感受,设身处地地替他人着想。自己不希望的事情,不要强加给别人。
10.要关心和帮助他人。
①被他人关心是人人都有的需要。每个人在困难、伤心时都希望有人关心,所以当看到别人有难处时,我们应主动地关心别人,帮别人排忧解难。关心他人是快乐的,被他人关心是幸福的。
②关心他人,不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况,也要关心他人的情绪、愿望和需要等,并在他人需要时,及时伸出真诚的援助之手。
③每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难,都需要他人的帮助。帮助他人是善心和爱心的表现。美好生活离不开人与人的相互帮助。
④人类社会就是一个需要互相帮助、互相关心的社会。12二、热点材料三、专题训练1、人与人之间进行交往,建立良好人际关系的基本前提是( )a、宽容他人 b、平等待人 c、乐于助人 d、理解他人2、理解是文明交往的前提,是成功交往的秘诀,也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是( )a、学会换位思考 b、关心和帮助他人c、自己愿意做的事情不让别人做 d、要迎合别人的意愿3、宽容他人是一种宽阔的胸怀、豁达的气度。但宽容别人并不是无原则的纵容。下列行为我们不能宽容的有( )a、写字时,我的同位挤占我的课桌 b、我上课认真听讲,有人在我的后别上贴纸条c、集会时,后面的同学踩了我的脚 d、有的同学故意散布我的谣言,造成很坏影响4、范慧和潘红是七年级(1)班的学生,两个人的座位紧挨着。有一天,范慧在教学楼道里玩皮球,把白白的墙壁弄上了几个球印。担任护楼小组长的潘红批评了她,并让她把球印擦掉。范慧本想和潘红吵闹,但是由于潘红的态度非常诚恳,说话又在理,范慧只好承认了并改正了错误。第二天自习课上,范慧准备写大字,在研墨时,不小心将墨汁溅到潘红新买的花裙子上。范慧向:这下可糟了,她会不会以为我是故意的呢?正不知怎么办时,潘红和气地说:“没关系,你又不是故意的,回家后我自己洗洗就行了。”范慧忙问:“如果洗不掉怎么办呢?”潘红爽朗而幽默地说:“不要紧,只当花裙子上又添了几朵新花。不知底细的,还以为是什么新花色呢!”(1)潘红在处理与范慧之间的关系上体现了一种怎样的美德?(2)在人与人之间的合作交往上,潘红处理问题的方法和态度对我们有何启发?参考答案:(1)体现了潘红理解和宽容的美德。潘虹新买的花裙子被范慧溅上了墨汁,本来是件不愉快的事,但潘红并没有斤斤计较,而是以宽容大度的态度,妥善地解决了这件事,增进了同学之间的友谊。(2)在合作交往中,不可能不犯错误,没有过失。因此,当有人无意或过失伤害自己时,只要不是大是大非的问题,就应当原谅、宽恕他人的错误和过失,不要斤斤计较,不可过分苛责。要理解和体谅他人的处境、感受等,设身处地地为他人着想,学会换位思考。12
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