学年度指的是什么时间|2004—2005学年度九年级第一学期期末四校联考语文学科试题
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级语文教案】
一、基础知识运用(24%)(一) 课内语言知识考查(16%)
1、下列各组中加点字的字音、字形全正确的一组是:( )(2%)
a.阔绰(chuò) 寒襟(jìn) 幌子(huǎng) 捺定(nài)
b.笔砚(yàn) 踱着(duó) 水槽(cáo) 旁鹜(wù)
c.撂下(gē) 澡饰(zǎo) 通衢(qú) 谮害(zèn)
d.莳弄(shì) 管蒿(gǎo) 袼褙(gēbèi) 潲子(shào)
2、下列各组成语中没有错别字的一项是:( )(2%)
a.不屑置辩 与时具进 蜀犬吠日 相时而动
b.味同嚼腊 强弩之末 与虎谋皮 助纣为虐
c.恪遵功令 等而视之 孜孜不倦 学以至用
d.大而无当 舍生取义 奴颜媚骨 得心应手
3、选词填空:(6%)
(1)其实,他不知道差一刻几点,可又不好再问,只是( )地笑了,脸上堆起重重叠叠的褶皱。
a.老实 b.诚恳 c.憨厚
(2)没错,我们是去学人家的( )。
a.功夫 b.手艺 c.工夫
(3)(雨村)便发签差公人( )将凶犯家属拿来拷问。
a.马上 b.即刻 c.立刻
4、下列各句中没有语病的一句是:( )(2%)
a.俱乐部通知说,让他本月15日前去报到。
b.不知为什么这次来看足球的人数比上一次少了一半。
c.两天一夜没停的狂风又刮了起来。
d.我们一定要叫后进班变个样不可。
5、下列各句修辞方法运用不恰当的一项是:( )(2%)
a.在那黑暗的岁月里,人们在忧虑中度日,在沉默中思索,在愤怒中秣厉。
b.处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
c.农民都说:“看见这鲜嫩的苗,就嗅出白馍馍的香味来了。”
d.他们个个身强力壮,如狼似虎地奔跑在足球场上。
6、下面三句空缺处应填标点正确的一项是:( )(2%)
1孔乙己摇摇头说( )“不多不多!多乎哉?不多也。”
2“不多不多!”孔乙己摇头说( )“多乎哉?不多也。”
3“不多不多!多乎哉?不多也。”孔乙己摇摇头说( )
a.1:2,3。 b.1:2:3。
c.1:2,3, d.1,2:3。
(二)课内语段阅读:(8%)
阅读《杨修之死》片段回答下列问题
一日,塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上,置之案头。修入见之,竟取匙与众分食讫。操问其故,修答曰:“盒上明书一人一口酥,岂敢违丞相之命乎?”操虽喜笑,而心恶之。
操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日,昼寝帐中,落被于地,一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之,复上床睡;半晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?”众以实对。操痛哭,命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人;惟修知其意,临葬时指而叹曰:“丞相非在梦中,君乃在梦中耳!”操闻而愈恶之。1234567
操第三子曹植,爱修之才,常邀修谈论,终夜不息。操与众商议,欲立植为世子,曹丕知之,密请朝歌长吴质入内府商议;因恐有人知觉,乃用大簏藏吴质于中,只说是绢匹在内,载入府中。修知其事,径来告操。操令人于丕府门伺察之。丕慌告吴质,质曰:“无忧也:明日用大簏装绢再入以惑之。”丕如其言,以大簏载绢入。使者搜看簏中,果绢也,回报曹操。操因疑修谮害曹丕,愈恶之。
7、对选文中三件事的内在逻辑关系判断正确的一项是:( )(2%)
a.三件事在揭示曹杨矛盾这一方面不分轻重
b.三件事各自独立毫无关系
c.三件事揭示曹杨矛盾由平常到不平常,件件深入
d.以上都正确
8、对选文中所体现的曹操的性格特征概括全面的一项是:( )(2%)
a.残暴、多疑、爱才、虚伪 b.仁厚、爱才、多疑、虚伪
c.虚伪、*诈、多疑、残暴 d.自私、多疑、仁厚、虚伪
9、选文第二段中杨修说:“丞相非在梦中,君乃在梦中耳!”这句话的深刻含义是:( )(2%)
a.丞相不在梦中,你才是在梦中
b.丞相很清醒,你却在做梦
c.丞相没做梦,你却在做梦
d.丞相杀了你并不是在梦中,而你才是像在梦中一样,不知道自己是怎
么死的
10、选文第三段杨修向曹操告发曹丕私结吴质的秘密,反遭曹操厌恶,是
因为他:( )(2%)
a.恃才放旷,得罪了曹操 b.做事草率,以疏间亲
c.耍小聪明,做事草率 d.恃才放旷,毫无策略
二、古诗文默写与阅读(35%)
(一)古诗文默写(15%)
11、生亦我所欲,所欲有甚于生者, ;
, ,故患有所不辟也。(孟子《鱼我所欲
也》)(3%)
12、然后世未有能及者, ?(曾巩《墨池记》)(1%)
13、 ,举杯销愁愁更愁。 ,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢脁楼饯别校书书云》)(2%)
14、遂对曰:“ ,不沾圣化, ,
。(班固《龚遂治渤海郡》)(3%)
15、 ,料知短兵不敢接, 。(岑参《走马川行奉送出师西征》)(1%)
16、郴江幸自绕郴山, ?(秦观《踏莎行》)(0.5%)
17、 ,坐断东南战未休。 ?曹刘。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1.5%)
18、杜甫的《登高》是一首千古传诵的名诗,请任意写出其中一联:
, 。(1%)
19、请写出两句前后相连的,以“爱国,报国“为主题的古诗句:
, 。(2%)
(二) 课内文言文阅读:(14%)
阅读下面文言文片段,回答问题
大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状,青欲上书报天子军曲折。广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。吾今自上簿。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏,当死,赎为庶人。1234567
20、给文中加点字注音(2%)
(1)糒( ) (2)簿( ) (3)刭( ) (4)庶( )
21、解释文中划线的词语(4%)
(1)莫( ) (2)徙( )
(3)引( ) (4)闻( )
22、下列各句中“之”的用法和意思与“急责广之幕府”中“之”相同的一项是( )(2%)
a.何陋之有 b.辍耕之垄上
c.我善养吾浩然之气 d.怅恨久之
23、把下面语句译成现代汉语(2%)
急责广之幕府对簿
_____________________________________________________________
24、回答问题(4%)
(1)选文通过________与_________相结合的手法,展现了人物的精神面貌。(2%)
(2)汉武帝说李广年老、“数奇”,你同意这就是造成李广悲剧的根本原因吗?如果不同意请说出真正的根本原因。(2%)
________________________________________________________________
(三)课外文言文阅读(6%)
阅读下面文言文片断,回答问题
“……今臣①窃闻魏尚为云中太守,其军市租尽以飨②士卒,出私养钱③,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍伍符④。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应⑤,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下⑥法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级⑦,陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”文帝悦,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑督尉,主中尉及郡国车士。
——《史记·张释之、冯唐列传》
【注释】①臣:指冯唐。②飨:xiăng,用酒食款待。③私养钱:指俸禄。④尺籍伍符:指军队中的规定、律令。⑤一言不相应:(将士们)报告的战功数目有一点和实际不相符。⑥陛下:指汉文帝。⑦级:首级。
25、本选文的主要内容是( )(1%)
a.冯唐向汉文帝进谏,请求赦免魏尚
b.冯唐指责汉文帝“法太明,赏太轻,罚太重”
c.冯唐夸赞魏尚战功卓著
d.冯唐论述汉文帝不能使用像廉颇、李牧那样的将军的原因1234567
26、文中所述,魏尚获罪被削职的直接原因是( )(2%)
a.市租尽以飨士卒 b.出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人
c.首虏差六级 d.汉文帝“法太明,赏太轻,罚太重”
27、选文中的事情后来成为历史典故,并被宋代文学家苏轼在《江城子·密州出猎》中引用,请写出该词中包含这一典故的语句“______________________________________________”,在词中苏轼以________自比,表达了自己__________________________________的思想感情。(3%)
三、课外现代文阅读(25%)
小桥
①横在山之陬,水之滨,卧在江南烟雨里,北国迷茫风雪中,无论石拱的,木架的,无论藤编的,舟浮的,简素、玲珑、野朴,永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝,小桥没有宏丽的桥头堡,没有高大的石墩跨梁,甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单单,潇洒出尘的“一”撇。
②然而,这一撇,曾经跨越了多少危崖峭壁,急流险滩,茫茫岁月,给行路人带来希望和信心向着遥远的彼岸不停地追索着。
③小桥是一道凄美的风景。那瘦骨伶仃的支柱,那宽宽窄窄的桥板,临水兀立,幽独而自怜。是谁骑驴过小桥,独叹梅花瘦?又是谁小桥人独立,望尽天涯路?
④自古以来,桥头就是折柳送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。这似海的深情,不仅让桥下的流水为之动容幽咽,以至百代之下依然令我们仰慕不已,历尽人生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发:“自作新词韵最娇,小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路,回首烟波十四桥。”小桥,演绎了几多凄切曲折的人生故事。
⑤然而,小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧?“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“寒树鸟初动,霜桥人未行”。板桥,霜桥,不仅是路的延伸,也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令,更是道尽了天涯游子的凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家,而自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方不正衬出旅人的奔波不定,以及由此引发的羁旅愁思?
⑥当然,小桥还是一种闲适与静远。你看那位归隐诗人,当他带月荷锄归,又在桥下清且浅的溪水里濯足,洗去躬耕的汗尘与劳累,洗去一腔旷达的胸臆,然后邀邻呼友,或斗酒吟诗,或手挥五弦,目送归鸿。小桥载着他陶然自乐的心境,载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。
⑦就这样,小桥成了人生的各种象征,成为一幅幅千古不朽的诗画。这里,除了小桥本身的古朴、空灵的气质,还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子,以及岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连,拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人墨客、达官显贵在官场失宠、情场失意之后,拖着疲惫的身心走荒村野店。一座苍古的小桥,可以慰籍他们饱经沧桑的心灵,又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处。张继进京赶考落榜之后,驾一叶小船到姑苏城外枫桥边停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜,那秋月,那乌啼,那红枫,那渔火,那江桥,正与寒山寺钟声,撞击在张继的心坎上。于是他推枕而起,摸黑写下了“枫桥夜泊”四字,成就了一首流传千载的好诗,让世世代代的游客有了一方寻梦的去处。而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”,更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存地哲学意蕴。1234567
⑧世间有太多的坎坷不平,惟质朴的小桥站立在江流天堑之上,用宽容与坦诚,支撑起不屈不挠勇往直前的信念,引渡一颗颗饱经忧伤的心灵,引渡平平凡凡的人生。
28、给文中加点的字注音(4%)
(1)陬( ) (2)羁旅( )
(3)弦( ) (4)不屈不挠( )
29、“摩诘”是唐朝诗人________的字,苏轼称赞他的作品“_____________,______________”。(3%)
30、第1段中“简简单单,潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是:
____ ______ 。(4%)
31、第4段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是( )(2%)
a.灞桥是折柳送别的最佳所在 b.诗人与友人在桥头依依惜别
c.诗人写下的送别友人的诗篇 d。细雨蒙蒙柳色新的渭城春景
32、第7段说“小桥成了人生的各种象征”,这里的“象征”在第5、6段中具体指(6%)
第5段:_______________________
第6段:______________________
33、以下说法符合文意的一项是( )(2%)
a.没有寒山寺的钟声,张继就不可能成为诗人。
b.文中引用卞之琳的诗深情讴歌了小桥的品格。
c.有关渔歌号子和牧童短笛的生动描写引人入胜。
d.本文语言流畅,视野广阔,充满了文化气息。
34、本文意蕴丰富。请由“桥”展开联想,谈谈你对“桥”的感悟。(80字左右)(4%)
答: _
1234567
四、语言的灵活运用(16%)
35、仿照文中划线句子再写出四个分句,把文中空缺处补充完整(4%)
谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融结在人们心头的坚冰;谅解是___________________________,能____________________________;谅解是____________________________,能___________________________。
36、根据提供的情景,运用所给词语,运用至少一种修辞手法,写一段话(不超过50字)(5%)
情景:春雨潇潇 山峦 路 溪
_______________________________________________________________________
37、将下列句子横线上应填的短句的语序排列正确(3%)
一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也________;要这样才能有更新更善的学说产生。
①常常评判书中的学说 ②常常抱怀疑的态度
③常常修正书中的学说 ④常常和书中的学说辩论
答:___________________________________
38、下面一段话有多处语病,还有标点运用错误,读后完成以下两题(4%)
情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。②师生间搭起感情的交流,③经常保持愉快活泼、和融洽和谐的气氛,④互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。⑤心理学研究表明:⑥师生健康情感的双向交流,⑦会使老师从学生身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。
(1)有毛病的四处是(只写序号)___________________
(2)选三处改正:
a.______________________改为_________________________
b.______________________改为_________________________
c.______________________改为_________________________
答案:
1、b 2、d 3、c a c 4、b 5、d 6、a 7、c 8、c
9、d 10、b
11、故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,
12、岂其学不如彼邪?
13、抽刀断水水更流 人生在世不称意
14、海濒遐远 其民困于饥寒而吏不恤 故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳1234567
15、虏骑闻之应胆慑 车师西门伫献捷
16、为谁流下潇湘去
17、年少万兜鍪 天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋
18、略 19、例:万里赴戎机,关山度若飞;捐躯赴国难,视死忽如归;苟利国家生死心,岂因福祸避趋之。
20、(1)bèi;(2)bù;(3)shù;(4)jǐng
21、(1)通幕,帐幕;(2)调动;(3)抽出;(4)听说
22、c 23、命令李广军中主管幕府的校尉去听审
24、(1)正面描写、侧面描写;(2)不同意;统治者的忌贤害能,刻薄寡恩
25、a 26、c
27、持节云中,何日遣冯唐;魏尚;希望得到朝廷重用,为国建功
28、(1)zōu;(2)jī;(3)xián;(4)náo
29、王维 诗中有画,画中有诗 30、简单的外形,朴实的品格 31、c
32、第(5)段:桥上的无尽离愁,道尽天涯游子的羁旅愁思
第(6)段:桥下的闲适生活,表现出平凡人生的旷达胸襟
33、d 34、意思好,符合要求即可。
35、例:谅解是一股清凉的泉水,能滋润人们干涸的心田;谅解是一缕温暖的阳光,能照亮人们暗淡的内心
36、意境优美,有一种修辞方法,能用上四个词语即可
37、②④①③
38、(1)①②③⑦;(2)①“很大程度上关键”改为:去掉“很大程度上”或去掉“关键”;②“交流”改为:桥梁;③“愉快活泼、和融洽和谐”改为:去掉顿号或去掉“和”;⑦“老师从学生”改为:学生从老师1234567
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